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  • 2016-05-09 发布于浙江
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六年级数学下册课程说明书

六年级数学下册课程说明书本数学教材具有基础性、丰富性和发展性。适合我们现代教育使用,会让孩子们在学习基础知识的同时,感受到学习的乐趣,下面对这册教材作一简要说明: ?一、教学内容 ? 负数,圆柱与圆锥,比例,统计,数学广角,综合应用,整理与复习。 ?二、教学目标 ? 1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。 ? 2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 ? 3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。 ? 4.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 ?5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。 ? 6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 ? 7.经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用抽屉 原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。 ? 8.通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,

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