高二历史上册阶段检测试题.docVIP

高二文科月考历史试卷 基础训练（答案请写在后面答案卷上） 1、关于梭伦改革 （1）改革前，雅典社会面临着激烈的社会矛盾，请分析其表现及原因。 （2）改革后，有没有解决好这些矛盾？主要原因是什么？ （3）简述梭伦改革的性质、特点及历史局限性？ 2、关于商鞅变法 （1）变法前夕的秦国拥有哪些弱势和优势？ （2）在古代中国，推行变法之前取得哪些人的支持是很有必要的？ （3）商鞅是如何打造秦国的勇猛之师的？ （4）商鞅变法中经济措施标志着封建社会什么经济政策的产生，这一政策对后世产生什么样的影响？ 如何评价商鞅的严刑峻法？ 3、关于孝文帝改革 （1）孝文帝改革前，北魏政权出现了怎样的统治危机？由此分析改革的目的？ （2）孝文帝改革中的汉化政策实际上顺应了怎样的历史潮流？简述改革的历史进步性。 4、关于王安石变法 简要你列举王安石富国之法的措施。其中用市场经济手段对大商人囤积居奇进行打击的措施有哪些？ （2）简要分析改革最终失败的原因？ 二、材料分析题（答案请写在后面答案卷上） 1、阅读下列材料： 材料一　在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地……我都使他们获得解放！——梭伦 材料二　梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配 等?? 级 等级名称 财产资格 分享的政治权利 第一等级 500斗级 年收入500麦斗以上 可以担任一切官职 第二等级 骑士级 年收入达300麦斗 可以担任除司库以外的高级官职 第三等级 双牛级 年收入达200麦斗 可以出任低级官职 第四等级 日佣级 年收入200麦斗以下 有选举权无被选举权 材料三　当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。请回答： (1)材料一反映了梭伦改革的哪项措施？该项措施主要解决哪一问题？结果怎样？ (2)梭伦曾经写诗描述他的改革措施：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”结合所学知识和材料二信息，谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义，他是否真正做到了“一视同仁”？ (3)据材料三回答，梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革？ 2、阅读下列材料： 材料一 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平…… ——《史记?卷六十八》 材料二 令行於民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。於是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说(悦)…… ——《史记?商君列传》 材料三 三年，诏：“青苗钱不许抑配。令诸路提点刑狱官体量觉察禁止，敢沮遏愿请者．按罚亦如之。”初，敕旨放青苗并听从便，而提举司务以多散为功。又民富者不愿取，而贫者乃欲得之，即令随户等高下分配，又兼贫富相兼，十人为保，以富者为保首。王广廉在河北，第一等给十五贯……第五等一贯，民喧然以为不便。……判大名府韩琦言：“熙宁二年诏书，务在优民，不使兼并乘其急以邀倍息，……今乃乡村自第一等而下，……与初抑兼并济困乏之意绝相违戾，欲民信服，不可得也。”……上乃出琦奏示执政曰：“……朕始谓利民，不意乃害民如此。且坊郭安得有青苗，而使者强与之乎?” ——《文献通考?卷二十一》 材料四 而且市易法垄断货源，“凡商旅所有，必卖于市易。”结果造成“卖梳朴则梳朴贵，卖脂麻则脂麻贵”的局面．尽管王安石声称市易法的目的是“通有无，权贵贱，以平物价，所以抑兼并也，”……但实际结果却是“官中自为兼并，”“商贾为之不行……而上下均受其弊。”……市易法之弊，连最初倡行市易法的草泽人魏泽宗都“愤惋自陈．以谓市易主者摧固掊克，皆不如初议，都邑之人不胜其怨。” 一一徐昌强《试论王安石变法与张居正改革成效不同之原因》 请回答： 据材料一、二，分析商鞅变法“行之十年，秦民大悦”的原因。 据材料三、四指出，王安石实行青苗法、市易法措施的共同目的。并指出实践中的主要弊端。 比较材料二、三，指出两者变法成败的主观原因。 (4)综合上述材料，你能得到什么启示? 3、阅读下列图片： 请回答： （1）图中所示的景象出现于北魏时