概率及基本性质介绍.docVIP

第三章 概 率 §3.1.1 随机事件的概率 【课标定向】 学习目标 1.必然事件、不可能事件、随机事件； 2.随机试验； 3.频数、频率、概率； 4.大概率与小概率事件． 提示与建议 1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，理解随机现象的有关概念； 2.通过频率的稳定性理解概率的含义； 3.在具体情境中，了解小概率事件几乎不可能发生，大概率事件几乎经常发生的统计规律． 【互动探究】 自主探究 1.一般地，我们把在条件下，一定会发生的事件，叫做相对于条件的必然事件，简称．在条件下，一定不会发生的事件，叫做相对于条件的不可能事件，简称． 2.在条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做相对于条件的随机事件，简称． 3.对于给定的随机事件，如果随着试验次数的增加，事件发生的频率在某个常数上，把这个常数记作，称为事件的，简称为的概率． 从定义中，可以看出随机事件的概率满足，这是因为在次试验中，事件发生的频数满足0≤≤，所以0≤≤1．当是必然事件时，；当是不可能事件时，． 4.概率是可以通过来“测量”的，或者说频率是概率的一个，概率从上反映了一个事件发生的可能性的大小． 剖例探法 ★讲解点一 随机事件 例题１ 下面给出五个事件： ①某地2月3日下雪；②函数且；③实数的绝对值不小于0；④在标准大气压下，水在1℃结冰；⑤，则．其中必然事件是，不可能事件是，随机事件是． 【思维切入】根据在某条件下，该事件是否有可能发生作出判断． 【解析规律技巧总结解析规律技巧总结，解析规律技巧总结+ 7 7 是某乒乓球质量检查表，试估计事件$抽取的是优等品%的概率． 抽取球数 50 100 200 优等品数 45 92 194 优等品频率 0.9 0.92 0.97 抽取球数 500 1000 2000 优等品数 470 954 1902 优等品频率 0.94 0.954 0.951 【思维切入】在抽取乒乓球的试验中，抽取球数较少时，优等品的频率波动较大，但当抽取球数很大时，频率基本上稳定在0.95，在其附近摆动，故可认为该乒乓球优等品的概率是0.95． 【解析，规律技巧总结，则；⑶一枚硬币连掷两次，两次都会出现正面向上．是不可能事件的有（ ） Ａ．⑵ Ｂ．⑴ Ｃ．⑴⑵ Ｄ．⑶ 2.下面的事件：⑴实数的绝对值不小于0；⑵从标有1，2，3，4的4张号签中任取一张，得4号签；⑶在标准大气压下，水在1℃结冰．是必然事件的有（ ） Ａ．⑴ Ｂ．⑵ Ｃ．⑶ Ｄ．⑴⑵ 3.下面的事件：⑴任取一个实数；⑵异性电荷相互吸引；⑶．是随机事件的有（ ） Ａ．⑵ Ｂ．⑶ Ｃ．⑴ Ｄ．⑵⑶ 4.有下列说法：①频率是反映事件发生的频繁程度，概率是反映事件发生的可能性大小；②做次随机实验，事件发生次，则事件发生的频率就是事件发生的概率；③频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值；④频率是不能脱离，次实验的实验值，而概率是具有确定性的不依赖于实验次数的理论值；⑤频率本身是随机的，而概率是确定的数，是客观存在的．其中正确的是（填序号）． 【拓展迁移】 思维提升 5.某种菜籽在相同条件下发芽试验结果如下表，求其发芽的概率． 种子粒数 2 5 10 70 130 发芽粒数 2 4 9 60 116 种子粒数 310 700 1500 2000 3000 发芽粒数 282 639 1339 1806 2715 视野拓展 陈省身 陈省身1911年11月28日出生于中国浙江省嘉兴市，华裔美国籍数学家．美国芝加哥大学与加州大学伯克利分校终身教授，美国国家科学院院士．1975年荣获由美国总统颁发的美国国家科学奖章；1983年荣获由美国数学会颁发的终身成就奖．担任北京大学、南开大学以及其他许多大学的名誉教授．1994年当选为中国科学院的首批外籍院士，是20世纪世界级的几何学家，主要著作有《微分几何讲义》．他曾先后主持、创办了三大数学研究所，造就了一批世界知名的数学家．晚年情系故国，虽已90高龄，仍每年回天津南开大学数学研究所主持工作，培育新人．他心中只有一个梦想：使中国成为21世纪的数学大国．§3.1.2 概率的意义 【课标定向】 学习目标 1.正确理解概率的意义； 2.决策中的概率思想； 3.概率解释与应用． 提示与建议 通过几个具体案例的学习，正确理解概率的意义，体会概率思想方法及应用价值． 【互动探究】 自主探究 1.对于给定的随机事件，如果随着试验次数的增加，事件发生的稳定在某个常数上，把这个常数叫做，称为，简称的概率． 2.只有当频率在某个常数附近摆动时，这个常数才叫做事件的概率，概率是频率的，而频率是概率的．概率反映了随机事件发生的的大小． 3.如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务,那么”使得样本出现