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关于小学生课外阅读的调查报告 温州市实验小学四年（4）班 狄洋（合作伙伴：林冰琦 章笑箢） 一、调查目的 课外阅读是开阔视野，启迪智慧的重要途径。英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 我想通过这次调查问卷，了解我校同学的课外阅读情况，从而给同学们提出一些课外阅读的建议，使我们正在做到“多读书，好读书，读好书。” 二、 调查对象 温州市实验小学部分同学。 三、 调查内容 小同学课外阅读的情况。 四、 调查方法及步骤 1.设计调查问卷 我参考了网络上的资料，结合我校同学的实际情况，在老师的指导下，完成小同学课外阅读调查问卷的设计（见附件）。调查问卷一共15道题目。调查内容包括了同学们课外阅读的时间，阅读的种类以及课外书获得的方式等信息。 2.发放调查问卷 发出调查问卷 收回调查问卷 低年级段 46 46 中年级段 51 51 高年级段 31 31 3.统计结果 （1）你每天都阅读课外读物吗？ 每天阅读 偶尔阅读 基本不阅读 低年级段 63% 35% 2% 中年级段 82% 18% 0% 高年级段 68% 32% 0% （2）你每天阅读的时间大约在 1小时以下 1-2小时 2小时以上 有时间就读，没时间就算了 低年级段 43% 1% 1% 35% 中年级段 23% 53% 14% 10% 高年级段