浅谈中学英语教学中存在的问题与解决方法 英语专业毕业论文.doc

浅谈中学英语教学中存在的问题与解决方法 On the Problems and Solutions of English Teaching in Middle School 目录 中文摘要…………………………………………………………………………… 1 中文关键词……………………………………………………………………………1 英文摘要…………………………………………………………………………… 1 英文关键词………………………………………………………………………… 1 一、前言………………………………………………………………………………2 二、英语教学法的历史…………………………………………………………… 2 三、高中英语教学中存在的问题 ………………………………………………… 3 （一）听力没有足够被重视…………………………………………………………3 （二）教师教学方法上存在的问题…………………………………………………3 （三）学生学习方式上存在的问题…………………………………………………4 四、高中英语教学方法的探究 …………………………………………………… 4 （一）加强高中英语听力的锻炼……………………………………………………5 （二）激发学生兴趣…………………………………………………………………5 （三）改进高中英语教学的教学目的、教学内容和教学方法……………………5 （四）在高中英语教学中开展研究性学习…………………………………………6 五、结论………………………………………………………………………………6 参考文献…………………………………………………………………………… 7 摘要 长期以来，在高中英语教学过程中都存在着诸多问题，新课改实施之后，这些问题得到了初步解决，但是一些地区，尤其是欠发达地区的英语教学仍然存在一些问题。本文首先回顾了英语教学法的历史，并就高中英语教学中的听力，教学法及学习方式上的问题进行了探讨。最后本文就以上问题提出了解决的方法。 关键词: 高中英语 存在问题 教学方法 英文摘要 For a long time, there are many problems in the teaching procedure of English of senior high school. After the new curriculum reform, some problems have been solved. However, in some areas, especially in some developing areas, there are still many problems have not been solved. First, this paper reviews the history of English teaching pedagogy, and talks about the problem about the listening, teaching pedagogy and learning pattern. At last, this paper provides some solutions to the above problems. Key words：English of senior high school, problems, teaching methodology 一、前言 如今高中英语教学在指导思想、教学观念和教学方法上已经发生了很大的变化，极大地促进了英语教学的发展。很多发达地区英语教学方法已有很大改进。但是，一些欠发达地区仍以依靠增加教学时间、加重学生学习负担的方式来提高英语教学质量，这并不能达到新课改目标。我们要认真探索英语教学的规律，发现英语教学中现实存在的问题，改革教学方法，培养学生学习兴趣，这样才能达到提高教学质量的目的。 二、英语教学法的历史 要探索目前的英语教学法，有必要回顾一下教学法的历史。不同历史时期，不同国家和地区，不同的教学目的，就会出现不同的教学方法。 1、十八、十九世纪，欧洲外语教学所使用的中世纪教文字使用的翻译法或语法翻译法（Grammar-Translatiom Method)，从它的名字上就可以看出是以翻译来学习外语，强调文法规则背诵的。这种方法忽视口语教学；强调套用语法框架，教学方式 单一，不易引起学生的兴趣。 2、十九世纪中后期出现的直接法（Direct Method)，强调照搬儿童学习母语的方法直接应用外语，在外语课堂上排斥使用本族语，强调口语和语音教学，忽视书面语和读写的作用。 3、二十世纪四十年代以后，美国以结构主义语言学和行为主义心理学为基础产生了听说法（Aural—Oral Metho