2015-2016学年高中地理第三章第1节自然界的水循环新人教版必修1分析报告.pptVIP

服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 配人教版地理·必修1 自主学习·基础知识 合作探究·重难疑点 图表技法·学以致用 课时作业 分布 高纬 河流水 相互补给 水圈 环节 ⑧______、⑨____________、③降水 陆地内循环 ①蒸发、⑦降水 海上内循环 ①蒸发、②____________、③降水、④____________、⑤下渗、⑥____________ 海陆间循环 主要环节 循环类型 水汽输送 地表径流 地下径流 蒸发 植物蒸腾 问题4 问题3 问题2 问题1 东北地区 ①气温高低； ②积雪多少； ③地形状况 有明显的季节性 春季 季节性 积雪融 水补给 (图b) 普遍，尤其以东部季风区最为典型 ①降水量的多少； ②降水量的季节分配； ③降水量的年际变化 ①时间集中； ②不连续； ③水量变 化大 一般以 夏秋两 季为主 雨水 补给 (图a) 我国主要 分布地区 主要影 响因素 补给 特点 补给 季节 补给 类型 普遍 ①地下水补给区降水量 ②地下水位与河流水位的相互位置关系 ①稳定 ②一般与河 流有互补作 用 全年 地下水 补给 (图d) 普遍 ①取决于湖泊与河流的相对位置； ②湖泊水量的大小 对径流有 调节作用 全年 湖泊水 补给 (图d) 西北和青藏高原地区 ①太阳辐射； ②气温变化； ③积雪和 冰川储量 有明显的季节、日变化 主要在 夏季 永久性 积雪和 冰川融 水补给 (图c) 塔里木河参与了水循环的地表径流 海洋上的降水、未登陆的台风参与的水循环 长江、黄河参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送 典例 参与水量很小 参与水量最大，占水循环的90%左右 水资源得以再生，参与水量较大 特点 蒸发、植物蒸腾、降水 蒸发、降水 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 主要 环节 对局部地区水循环产生影响 引起降水增多 城市和工矿区的大气污染和热岛效应，人工降雨 人类间接影响陆地水循环 引起蒸发、径流、下渗的变化 农业的发展、森林的破坏，以及道路、城镇建设 人类直接通过对水循环中的地表径流施加影响，改变空间分布 改变原来的径流路线，引起水分分布的变化和水运动状况的改变 人类修建水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开采地下水 影响 水循环的变化 人类活动 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 配人教版地理·必修1