工程应用数学D模块教学大纲介绍.doc

工程应用数学D模块教学大纲 模块编号：M071300 模块名称：工程应用数学D 理论学时：44 实践学时：4 总学时数：48 总学分：3 先修模块：工程应用数学A, 工程应用数学B 说明部分 1．模块性质 本模块是工科类本科各专业的学科专业基础模块，授课对象是大学二年级学生。 2．教学目标及意义 通过本模块的学习，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论，初步学会处理随机现象的基本思想和方法，培养学生综合运用所学的知识分析和解决实际问题的能力。 3．教学内容及教学要求 教学内容：?? 概率：随机事件概率的与性质，随机变量及其分布，数字特征，大数定理和中心极限定理?? 数理统计：，参数估计，假设检验等。比较抽象，思维方式比较独特，。概率论与数理统计教程 高等教育出版社 高等教育出版社乘法公式全概率公式和贝叶斯公式=x+y ，Z=max(x，y)，z=min(x，y)的分布 二维正态分布及其边缘分， 独立性的充分必要条件 掌握：二维随机变量联合分布与边缘分布，条件分布，二个随机变量的独立性 二、教学内容 第一节 二维随机变量 知识要点：二维随机变量、联合分布函数及其基本性质 第二节 边缘分布 知识要点：边缘分布律，边缘密度函数，二维正态分布及其边缘分布 第三节 条件分布 知识要点：条件分布及计算 第四节 相互独立的随机变量 知识要点：二个随机变量的独立性，独立性的充分必要条件 第五节 两个随机变量的函数的分布 知识要点：二个随机变量的函数的分布，Z=x+y，Z=max(x，y)，z=min(x，y)的分布 三、本章学时数 课堂讲课课时：5 实践课时：1 第四章 随机变量的数字特征 一、教学要求 了解：协方差与相关系数的定义，切比雪夫不等式的应用与推导过程，矩、协方差矩阵，相关系数为1的充分必要条件 掌握：期望方差的定义与性质及其在实际中的应用 二、教学内容 第一节 数学期望 知识要点：数学期望的定义与性质，常用分布的期望 第二节 方差 知识要点：方差的定义与性质，常用分布的方差，切比雪夫不等式 第三节 协方差与相关系数 知识要点：协方差与相关系数的定义、相关系数为1的充分必要条件 第四节 矩、协方差矩阵 知识要点：矩与协方差阵 三、本章学时数 课堂讲课课时：6 第五章 大数定理与中心极限定理 一、教学要求 了解：贝努里大数定理是频率稳定于概率的理论依据，对正态分布在概率论中的重要地位从理论上提高认识 掌握：切比雪夫大数定理与中心极限定理的计算，拉普拉斯极限定理 二、教学内容 第一节 大数定理 知识要点：切比雪夫大数定理、贝努里大数定理 第二节 中心极限定理 知识要点：中心极限定理，拉普拉斯极限定理，独立同分布辛钦大数定理，独立不用分布李雅普诺夫大数定理 三、本章学时数 课堂讲课课时：2 第六章 样本与抽样分布 一、教学要求 了解：抽样分布、X2 、T、 F分布的图形及其上下分位点 掌握：数理统计的基本概念，简单样本， X2 、T、 F分布 二、教学内容 第一节 随机样本 知识要点：总体个体，简单样本 第二节 抽样分布 知识要点：统计量，样本均值，样本方差，样本矩，样本的分布，X2 、T、 F分布 三、本章学时数 课堂讲课课时：6 第七章 参数估计 一、教学要求 了解：参数估计的有效性与一致性，单侧置信区间，二个均值差，方差比的置信区间 掌握：参数点估计的二种方法，矩估计与极大似然估计，参数置信水平为1-α的置信区间，参数估计的无偏性。 二、教学内容 第一节 点估计 知识要点：矩法，最大似然估计法 第二节 基于截尾样本的最大似然估计 知识要点：基于截尾样本的最大似然估计 估计量的评选标准 知识要点：参数估计的无偏性、有效性与一致性 第四节 区间估计 知识要点：区间估计的基本方法 第五节 正态总体均值与方差的区间估计 知识要点：正态总体均值与方差的区间估计 第六节 （0-1）分布参数的区间估计 知识要点：（0-1）分布参数的区间估计 第七节 单侧置信区间 知识要点：单侧置信区间、上限、下限 三、本章学时数 课堂讲课课时：5 实践课时：1 第八章 假设检验 一、教学要求 了解：Z、T、X2、 F 检验，单侧检验，二类错误 掌握：假设检验的基本思想与步骤及方法 二、教学内容 第一节 假设检验 知识要点：假设检验的基本思想与步骤，假设检验中的二类错误 第二节 正态总体均值的假设检验 知识要点：一个正态总体均值的检验 Z与T检验；一个正态总体方差的检验， X2检验 第三节 正态总体方差的假设检验 知识要点：二个正态总整方差的检验 F检验 二个正态总体均值的检验 Z与T检验 三、本章学时数 课堂讲课课时：5 实践课时：1