2015年云南省初中学业水平考试研讨会历史1分析报告.ppt

Ⅰ级 单点层次结构 例如： 1.意大利文艺复兴时期出现的伟大艺术家是（ ） A.托尔斯泰 B.凡高 C.达芬奇 D.贝多芬 2.1492年哥伦布接受了哪个国家王室的支持，开辟了横渡大西洋到达美洲的航路？（ ） A.英国 B.西班牙 C.意大利 D.葡萄牙 Ⅱ级 多点层次结构 例如： 3.文艺复兴之所以是资产阶级的思想解放运动，主要原因在于（ ） A.文艺复兴时期产生了很多伟大思想家 B.很多近代的科学艺术种类产生于这一时期 C.文艺复兴思想家反对封建专制 D.文艺复兴时期的思想家都是资产阶级 4.开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是 A.印度洋-大西洋-太平洋B.太平洋-大西洋-印度洋 C.大西洋-太平洋-印度洋D.大西洋-印度洋-太平洋 Ⅲ级 关联层次结构 例如： 5.开辟新航路的最深远的历史影响是（ ） A.促进了西欧封建制度解体和资本主义发展 B.证明了地圆学说，推动了科技进步 C.打破了相对隔绝状态，推动世界市场雏形出现 D.便利了殖民掠夺 例如： 6.地理大发现极大地促进了各洲之间的物质交流，同时也引发了各洲之间的疾病大流行，但是大多数人仍认为地理大发现对历史发展的影响利大于弊。 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 美洲原产农作物向欧洲、中国传播一览表 品种 传入欧洲的时间 传入中国时间 备注 番薯 哥伦布首次远航 17世纪初 中国产量世界第一 烟草 哥伦布首次远航 20世纪初 中国产量世界第一 向日葵 1510 17世纪初 中国产量世界第一 番茄 16世纪20年代 17世纪初 中国产量世界第二 辣椒 15世纪末 中国产量世界第一 材料二：美洲-欧亚大陆之间疾病传播一览表 传播方向 疾病种类 传播时间 后果 从美洲传入欧亚大陆的疾病 梅毒 哥伦布首次远航之后 传播范围广、速度快，16世纪初开始传入中国 从欧亚大陆传入美洲的疾病 疟疾 地理大发现时期 欧洲人把疟疾带到了美洲，却在美洲找到了治疗该病的高效药物—金鸡纳 根据上述材料说明“地理大发现对历史发展的影响“利大于 弊”这一观点的理由 Ⅲ级 关联层次结构 一、中国古代史 二、中国近代史 三、中国现代史 四、世界古代史 五、世界近代史 六、世界现代史 1.命题依据：《全日制义务教育历史课程标准》（实验稿）及云南省选用的各版本七年级至九年级历史实验教科书。 2.考试时间：90分钟。 3.考试形式：闭卷书面考试。试卷分为试题和答题纸两部分，考生应将答案全班做在答题纸上。试卷总分为100分。 4.试卷难度：试题按难易程度分为容易题、中等题、稍难题，比例为7:2:1 5.题型比例：全卷分为单项选择题和非选择题两部分。单项选择题占50%，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。非选择题占50%，要求根据材料，结合所学知识回答问题。 6.各部分内容所占比例：中国古代史占15%、中国近现代史占45%、世界古代史占5%、世界近现代史占35%。 样卷分析 双向细目表 一、中国古代史 二、中国近代史 三、中国现代史 四 、世界近代史 五 、世界现代史 第八部分 重点题型分析 典型试题 七年级 八年级 专题知识 1.关于船 ①友谊之船----郑和下西洋 ②探索之船----新航路的开辟(哥伦布\麦哲伦) ③罪恶之船----三角贸易 ④革命之船----中共一大(南湖红船) ⑤保卫之船----华东海军建立 ⑥强国之船----中国赴亚丁湾护卫舰 关于精神 ①郑和精神 ②五四精神 ③长征精神 ④延安精神 ⑤铁人精神 ⑥雷锋精神 ⑦体育精神 ⑧科技精神 昆明市盘龙区教育科研中心 XXXXXXXX 2015.3 一、2015年云南省初中学业水平考试精神、内容和要求 二、解读2015年《学业水平标准与考试说明》，并进行整体评价与使用建议 考 试 性 质 考试质量评价准 考试能力要求 考试内容要求 试卷形式与结构 2015年云南省初中学业水平测试历史学科《考试说明》解析 样 卷 分 析 单元复习策略 典型试题解析 ◆从“考试性质”看 初中毕业历史课程学业考试是义务教育阶段的终结考试，是全面、准确地反映初中学生在历史课程学习方面所达到水平的重要环节。它是面向绝大多数学生的水平测试，考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。一般情况下考试具有较高的信度、效度和必要的区分度。 ◆ 从“命题依据 ”看 根据教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》,参照《2015年云南省初中学业考试大纲（历史）》精神,结合全省初中历史教学实