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第一部分 电力系统稳态分析
前 言
高等工科各专业电类基础课程学习指导系列丛书是本着促进教学,提高教学质量和教
学效率,依据国家教育部教学指导委员会制定的相关课程的教学基本要求,并结合我
校教学实际和 《新疆大学电气工程学院主干课教学大纲 (第四版)》的具体要求,以教
育部普通高等教育 “九五”国家级重点教材和国家级面向世纪重点教材为背景,组织
多年从事教学工作的富有经验的教师编写而成。
本系列丛书之各科相互独立,自成体系。它提出了相关课程学习的基本要求,提炼了
基本概念,对重点、难点进行了罗列,并对典型问题进行了透彻细致的分析,做到了有概
念,有重点,有步骤,有分析。它将对课程的教与学起到积极的辅助作用,尤其适合当前
短时大流量摄取知识的需求。
本系列丛书适用于本科学生,特别是民族班学生。亦可作为高职、成人等其他层次学
生和工程技术人员学习理论知识的辅助教材。
本系列丛书之一,即 《电力系统分析学习指导与习题集》,全书主要包括《电力系统
稳态分析》、《电力系统暂态分析》和 《电力系统分析习题集》三部分内容,提出了 《电力
系统分析》课程每章的基本内容要求和重点内容,并针对典型例题进行了详细的分析和解
答。本辅导教材和配套教材为 《电力系统稳态分析》(东南大学陈珩著)、《电力系统暂
态分析》(西交大李光琦著)。
习题集内容包括电力系统稳态分析和暂态分析。即:电力系统正常运行的分析和计算;
电力系统运行状况的优化和调整;电力系统的故障分析和计算;电力系统的稳定性。所选
题目是本着概念性强具有典型性的原则进行精选,着重在于使学生消化基本概念加深理论
的理解和掌握分析计算的方法。
本指导与习题集的编写凝聚了许多人的辛勤汗水,编者在此一并表示衷心的感谢。
由于时间仓促,加之水品有限,不妥甚至有错之处再所难免,恳请读者批评指正。
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电力系统分析学习指导与习题集
第一部分 电力系统稳态分析
第一章电力系统的基本概念
一、基本要求
掌握电力系统的组成和生产过程、电力系统运行的特点和基本要求;了解电力系统负
荷的构成;掌握电力系统结线方式、电力系统的电压等级、电力系统中性点运行方式。
二、重点内容
1、 电力系统运行的特点
电能具有易于转换、输送,便于实现自动化控制的优点;电能传输速度非常快;电能
在电网中不能大量储存,只能转化成其它能量达到储存的目的(如蓄电池)。
2 、 电力系统运行的基本要求是:可靠、优质、经济。
3、 电力系统结线方式
电力系统结线方式分为无备用和有备用结线两类。无备用结线包括单回路放射式、干
线式和链式网络,有备用结线包括双回路放射式、干线式、链式以及环式和两端供电
网络。
4、 电力系统的电压等级
国家标准规定的标准电压等级主要有:3kV 、6kV 、10kV 、35kV 、110kV 、220kV 、
330kV 、500kV 、750kV …… 。
5、 电力系统中性点运行方式
中性点运行方式主要分为两类:中性点直接接地和不接地,其中中性点不接地还包含
中性点经消弧线圈接地。中性点直接接地系统称为大电流接地系统;中性点不接地系
统称为小电流接地系统。
综合考虑系统供电的可靠性以及设备绝缘费用的因素,在我国 110kV 及以上电压等级
的系统采用中性点直接接地,35kV 及以下电压等级的系统采用中性点不接地或经消
弧线圈接地(35kV 及以下电压等级的系统当单相接地的容性电流较大时,中性点应
装设消弧线圈)。
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第一部分 电力系统稳态分析
三、例题分析
例1-1: 举例说明无备用结线和有备用结线的优缺点。
解: (1) 无备用结线:每一个负荷只能由一回线供电,因此供电可靠性差;其优点在于简
单、经济、运行方便。
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