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第一章 基础心理学知识
第一节:绪论
1.1.1p1~3 基础心理学的研究对象及内容
1、基础心理学或叫普通心理学是以正常成人的心理现象为研究对象。
2、基础心理学的内容
1.1.2p4~6人的心理本质
1、心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。
2、无脊椎动物 具有一条简单的神经链 只具有某种感觉器官,只能认识事物的个别属性 只有感觉的心理现象
脊椎动物 具有脊髓和大脑 有了各种感觉器官,能认识到整个事物,而非个别属性 有了知觉的心理现象
灵长类动物 大脑有了相当高度的发展 能够认识事物的外部联系 有了思维的萌芽(不能认识事物的本质和其内在联系)
人 大脑高度复杂 有了思维,有了意识。人得心理是心理发展的最高阶段。
3、研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学(或边缘科学)。
1.1.3p7~10 心理学发展简史
1、德国著名心理学家艾宾浩斯说:心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史
2、德国心理学家冯特在1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,这被看做是科学心理学诞生的标志
第二节:心理活动的生理基础
1.2.1p12~17神经系统的构造和功能
1、神经元具有接受刺激(信息)、传递信息和整合信息的功能。
2、神经元分为:感觉神经元(传入神经元)运动神经元(传出神经元)和中间神经元(联络神经元)三种。
3、脊髓是中枢神经系统最低的中枢,除传递信息外,也能完成一些简单的反射,如膝跳反射等
4、脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑、桥脑和中脑三部分。他是脑的最古老的部位,也是维持生命的最基本活动的主要机构(生命中枢,有人大脑损坏了,成了植物人,但是却能维持生命,这都是脑干的作用)
5、脑干
6、间脑:位于脑干之上,被大脑两半球覆盖着,由丘脑、上丘脑、下丘脑、底丘脑四部分构成。
7、间脑
8、小脑位于延脑和桥脑的后方,通过三队小脑脚与桥脑和延脑相连,两侧半球通过期间的环状部位连成一个整体,主要功能是:保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意和不随意运动。
9、大脑(也叫端脑)覆盖于脑干、间脑和小脑上,纵裂把大脑分为左右两个半球。纵裂的底上有一个大的横行纤维束叫胼胝体,由它把大脑的两个半球连接起来。
10、大脑半球的外侧面以外侧裂、中央沟为界限可以分为四个叶(额叶、顶叶、枕叶、颞叶)
11、不同叶的功能
12、大脑两半球的解剖结构基本是对称的,但其功能是不对称的,这种功能的不对称性叫做“单侧化”
13、大脑两半球的分工和生活中的用手习惯有关,惯用右手的人,左半球言语功能占优势(概念形成、逻辑推理、数学运算)
14、1860年法国外科医生布洛卡证明了左半球的语言优势,因而把左半球主管语言的区域叫做布洛卡区。
1.2.2p20 内分泌系统与心理
1.垂体腺——受丘脑控制,由于脑垂体分泌的激素较多,并能控制多种不同的内分泌,因而是主腺。
2.肾上腺——作用与交感神经系统活动所引起的现象类似。其分泌受垂体腺的调节,对有机体的生理平衡和情绪行为有重要影响。
3.甲状腺——功能是促进机体代谢,增进机体的发育。亢进和不足都要造成代谢机能的疾病。(亢进的话,病人过分敏感、紧张、情绪激动;不足者精神萎靡、记忆力减退、容易疲劳)
4.性腺
5.和情绪密切相关的内分泌系统主要是:丘脑下部——垂体——肾上腺系统
1.2.3p21~24高级神经活动的反射学说
1、兴奋和抑制:巴普洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制,两者相互联系、相互制约、还可相互转化
2、反射是有机体在神经系统参与下,对内外环境刺激作出规律性回应
3、实现反射活动的神经通路叫反射弧,有感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器组成
4、无条件反射是动物和人生而具有,不学就会的反射(吃食物流口水、光照瞳孔收缩)
5、条件反射是个体通过学习、模仿在无条件反射的基础上形成的反射
6、条件反射试验
7、第一信号系统:直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射
第二信号系统:以词和语言为信号刺激而形成的条件反射
8、巴普洛夫发现的几个高级神经活动基本规律:条件反射的抑制;扩散和集中;相互诱导;动力定型
第三节、感觉和直觉
1.3.1p25 感觉概述
1、感觉定义:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应。
2、按照刺激来源分类
1.3.2p25 感受性与感觉阈限
1、感受性定义:感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性
2、感觉阈限定义:能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。
3、两者关系:二者成反比,阈限值低感受性高,阈限值高感受性
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