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经典阅读现状的应对路径:回归原典.pdf
第57卷 第13期 2013年7月
经典阅读现状的应对路径:回归原典
■ 张筠
[摘 要]在市场化时代和后现代语境下,经典阅读出现了种种偏离原典的现象,如:解构与颠覆经典,经
典接触的浅层化,代读经典导致的“稀释化”接受等。“回归原典”,作为扭转当前经典阅读现状的应对路径,强
调回归原著与深度阅读。“回归原典”,需要培养读者对原典的正确认识,营造热爱原典的社会风气,发挥图书
馆的功能,建设以学校为基础的经典阅读重镇,并探索传统阅读与数字阅读相结合的路径。
[关键词]经典阅读 偏离 回归 原典
[分类号]G252.17
DOI:10.7536/j.issn.0252-3116.2013.13.008
1 引 言 2.1 表现形态之一:解构与颠覆经典
解构与颠覆经典,是伴随后现代主义的流行与大
经典是一个语义十分丰富的概念,一般指精深的 众文化的高涨出现的一种文化现象。当现代主义已无
有教化意义或启迪作用的典籍。在中文语境下,通常 力解释、解决现代社会的种种困境时,后现代主义试图
指那些经久不衰、具有典范性或权威性、经过了历史选 通过人类对自身文明的否定走出困境。后现代主义在
[1]
择的、最有价值的书 。本文主要讨论的是传统文化 审美领域迎合大众欣赏口味与俗文化,淡化大众文化
视野内国学经典、文学经典的阅读问题。经典是民族 与高雅文化的界限,鼓励以不同的风格手法杂糅、并
文化的载体,是民族智慧和人文精神的凝聚。经典阅 置、拼贴和挪用原始文本,于是,所谓“大话”、“戏说”
读关乎民族发展和个体成长。经典在国民生活中的缺 与“恶搞”经典一时成为流行文化。“大话”以其对传
位、经典阅读方式的偏差,已经引起社会的关注。杨叔 统价值观念和艺术形式无节制的解构、颠覆,消解了原
子指出:“人文文化是一个民族的身份证。没有先进的 典的深度意蕴和艺术魅力。《大话西游》、《水煮三
科学技术,我们会一打就垮;没有人文精神、民族传统, 国》、《麻辣水浒》、《戏说红楼》的出现,使古典名著面
[2]
一个国家一个民族会不打自垮” 。汪涌豪在题为 目全改。而《孔乙己》、《荷塘月色》、《背影》等现代文
“经典阅读的当下意义”的演讲中,深入分析了读图、 学经典,则被《Q版语文》彻底篡改成无厘头搞笑故
读网的“浅阅读”、“轻阅读”导致的种种思维障碍,并 [4]
事 。在对经典的人物形象、情节环境、语言方式等各
阐述了经典阅读对养成心灵、认识自我的意义[3]。经 方面进行篡改、解构、剪辑之后,一批“伪经典”充斥于
典阅读的意义尚需不断讨论,以期取得更大范围的社 图书市场和网络空间。
会认同,而深入分析经典阅读现状,提出富有实效的应 经典的产生需要历史的选择,它们往往是经历了
对策略,则是亟需解决的问题。 千百年仍被广为传阅的精华,在民族文化史上具有稳
定性和权威性。当代思想经典和文学经典的确定,还
2 经典“阅读”的现状:偏离原典
需要一定的历史过程。“伪经典”的制造者迎合大众
如果将接受经典的一切方式都看作是一种“阅 休闲、玩乐、轻松的消费需求,在“稀释”了经典深厚的
读”,那么,经典阅读在今天所呈现出来的特征,即是 思想内涵、破坏了经典权威地位之后,完全没有能力重
“偏离原典”。所谓“偏离”,既存在阅读内容的偏离, 建新的经典。因此,经典的被篡改和被破坏,很可能造
也有阅读方式的偏离。按其程度的深浅,有以下几种
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