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天河区高中一年级学业水平测试政治科质量分析 天河区教育局教研室 曾建辉 一、命题指导思想 考虑到高一学生的实际，命题既要符合新课程理念，又要考查基础知识。命题做到知识立意为主兼注能力立意，主要考查基础知识及知识之间的内在联系。命题参照普通高中思想政治课《课程标准》，尽量覆盖高中政治2个必修模块（《经济生活》、〈政治生活〉）的主干知识。 二、试卷结构与试题设计 试卷题型、题量、各题分值等方面都和2006年广州市学业水平测试相同，单项选择题38题，非选择题3题题。试卷的难度设计、各小题考查的能力要求，都尽量遵照水平测试的要求。 1、试卷结构（表1） 《经济生活》 《政治生活》 合计 选择题 10题 28题 38题 非选择题 1题 2题 3题 合计 27分 73分 100分 2、试题特色 （1）、重视对基础知识的考查引导。 如第5题.税收的基本特征是( ) ①平等性　 　②无偿性　　 　③固定性　 　④强制性 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 如第6题.经济全球化的表现是多方面的，其中主要是( ) ①生产全球化 ②贸易全球化 ③资本全球化 ④市场多元化 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 如第7题.社会主义的根本经济特征和社会主义经济制度的基础是（ ） A．社会化大生产 B．生产资料公有制 C．社会主义商品经济 D．社会主义市场经济 等都是直接考查教材的基础知识。考生对基础知识只要能熟练掌握，就能能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信。 （2）、注重考查学生论证和探究问题的能力，较好体现新课程理念。如39题“材料一：广州市民王某手上有人民币５万元，为了稳妥，他将其存入银行，存款利率为2.52%。 材料二：广州市民张某看了平安保险的广告后，用自己的储蓄购买了平安长寿保险，其年回报率为4.9%,红利五年发放一次。 请回答：（1）根据所学的知识，请你列举三种以上的投资行为。（3分） （2）你是怎样评价王谋和张某的投资行为。（4分） 要求考生根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题，综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 三、考点知识内容在〈〈课程标准〉〉的分布及比例 本次考试主要考查普通高中思想政治课〈〈课程标准〉〉中规定的四个必修模块的有关内容 （见表2）。 题号 题型 分值 预计难度 考 点 能力 要求 1 单项选择 2 0．75 货币的基本职能 1 2 单项选择 2 0．62 分配的方式 1、2 3 单项选择 2 0．75 国家宏观调控 1 4 单项选择 2 0．50 两类公司的异同点 2 5 单项选择 2 0．80 税收的基本特征 1 6 单项选择 2 0．8 经济全球化的表现 1 7 单项选择 2 0．75 社会主义的根本经济特征 1 8 单项选择 2 0．8 财政赤字 2 9 单项选择 2 0．8 分配制度的客观必然性 1 10 单项选择 2 0．68 科学发展观 1 11 单项选择 2 0．6 坚持人民民主专政的必要性 1 12 单项选择 2 0．74 人民民主的特点 1、2 13 单项选择 2 0．62 公民参与民主监督的责任和价值 2 14 单项选择 2 0．4 建设社会主义政治文明 2 15 单项选择 2 0．75 公民的政治权利 1 16 单项选择 2 0．5 公民的监督权 1 17 单项选择 2 0．4 民主决策的途径和方式 2 18 单项选择 2 0．52 农村基层民主 2 19 单项选择 2 0．6 政府的作用 2 20 单项选择 2 0．73 政府工作的基本原则 1 21 单项选择 2 0．58 政府的主要职能 2 22 单项选择 2 0．48 依法行政的意义 1 23 单项选择 2 0．8 人民行使国家权利的机关 1、2 24 单项选择 2 0．64 全国人民代表大会的职权 2 25 单项选择 2 0．55 人民代表与人民的关系 2 26 单项选择 2 0．56 共产党执政的基本方式 1 27 单项选择 2 0．68 我国政党制度的基本内容 1 28 单项选择 2 0．65 处理民族关系的基本原则 1 29 单项选择 2 0．57 理解我国的宗教政策 2 30 单项选择 2 0．5 公民的政治权利和自由 2 31