九年级物理第十五章第三节ppt课件.pptVIP

请同学们预习课本十分钟，并独立完成导学案上第一部分的自主学习任务。 本节课的学习目标如下 能独立的识别和连接串联、并联电路。 认识开关在不同位置的作用和对电路的影响。 了解串联和并联电路的特点和区别。 学会画电路图和连接实物图（重难点）。 各小组派代表交流在实验的过程中遇到的问题并进行互相评价 群星小组 理想彩虹 梦想之星 海枯学成 光宗耀祖 最后一个小组代表根据其他小组的发言情况尝试着做总结发言 * 　 第十五章 电流和电路 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图． 引入 新课 出示电路元件： 用一个电源，两个小灯泡，一个开关，若干导线组成闭合电路。要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？每个小组都试着动手画电路图并连接实物。（6分钟） 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？ 串联的定义 如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说　 这两个灯泡是串 联的． 实验演示： S L1 L2 如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。 并联的定义 实验演示： B A 并联电路图 实物图： 电路图： 在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。 B A １ 在串联电路中，只要一处断开，整个电路就不通了。 2 在并联电路中，一