第八课《共同理想共同使命》课件解析.ppt

拓 展 提 升 “理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我们每个人心中都有自己的理想，全国人民也有共同理想。理想带给我们憧憬与希望，是激励我们不懈追求的力量。 1、你的职业理想是什么？现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 2、共同理想的实现是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤的进行。为此，我国实施了一个什么战略？其内容中没有实现的目标是什么？ 8.共同描绘美好未来 1、民族精神的内涵是以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。P90 2、民族精神是中华民族的 ，是中华民族赖以生存和发展 的 。P92 3、文化建设的主心骨（指导思想）是以 、 、 、 和 为指导。P95 4、我们培育民族精神的有效途径是 。P98 课 前 检 测 学 习 目 标 1、通过板块一的学习，掌握现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？探讨我们为什么要实现共同理想，如何处理个人理想和共同理想的关系？ 2、通过板块二中活动一的学习，了解我国现代化建设 “三步走”的发展战略是什么? 3、通过活动二、三、四、五的学习，了解我国现在小康水平的特征是什么？全面建设小康社会的奋斗目标是什么？了解全面建设小康社会的地位？ * 板块一：我国各族人民的共同理想 * 读教材P109-110完成下列问题： 1. 理想分为 、 、 、 2.我们的共同理想是什么？ 活动一： 现阶段，我国各族人民的共同理想 ： 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 依据： 我们国家为什么会提出这样的社会理想？ 作用： 反映： 我国现阶段的国情 全国各族人民的 根本利益和共同愿望 团结全国人民共同奋斗的巨大 精神动力，早日实现中华民族 的伟大复兴 活动二： 鲁迅 学医强国 从文醒国 活动三： 我思我行 1、鲁迅的经历给我们什么启示？ 2、当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎样做？ 思考： 为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到国家的现代化建设中去。 个人理想要服从共同理想，必要时不惜牺牲个人理想以实现共同理想。 * 共同理想 把我国建设成为富强、民主、文 明、 和谐的社会主义现代化国家。 基本国情 各族人民的根本 利益和共同愿望 早日实现中华民族的伟大复兴 积极作用 团结全国人民共同 奋斗的巨大精神动力 * 板块二：惠及亿万人民的小康蓝图 （1）我们国家的经济虽然比较落后，但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展，就会很快超过发达国家。 （2） “欲速则不达”。我国的现代化建设不能急于求成，国家的发展应有计划、分阶段、有步骤地进行。 共同理想怎样才能实现？ 你赞成哪一观点，谈谈你的理由。 活动一： 讨论交流 1990 2000 2020 2050 1980 第一步 第二步 第三步 实现共同理想的“三步走”战略 （共同理想实现） 总体小康 建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 解决温饱 全面小康社会 什么是小康 小康是在一定时期的生产力水平下，人民生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。 邓小平同志把人均国民生产总值800-1000美元，确定为达到小康水平的重要指标。 2000年，我国人均国内生产总值为854美元。 活动二： 品味总体小康 理论链接 材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。2000年我国人均GDP为854美元。按照世界银行提出的标准，人均GDP在756－2995美元之间为中低收入国家。我国2005年底人均国民生产总值1740美元，排名世界第128位。 品味总体小康 材料二：当前我国人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教