2011-2012 MBA排列组合方法总结课程.docVIP

排 列 组 合 【解题方法总结】 一?【特殊元素?特殊位置】优先法 在排列,如果某些元素或位置有特殊要求,则一般需要优先满足要求例:有0,1,2,3,4,5可以组成没有重复的五位奇数的个数为( )A?240 B?256 C?264 D?288 E?320 解析:五位奇数的末尾必须是奇数,还有首位不能为0,都应该优先安排,以免不合要求的元素占了这两个位置,先安排末位共有;然后排首位共计有;最后排其他位置共计有;由分步计数原理得选D题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列.例:五人并排站成一排,如果必须相邻且在的右边,那么不同的排法种数有( )A?60种 B48种 C36种 D24种 E72种解析:把视为一人,且固定在的右边,则本题相当于4人的全排列,种,答案:. 三?【相离问题】插空法 元素相离(即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端.例:七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是( )A?1440种 B3600种 C4800种 D4820种 E4880种解析:除甲乙外,其余5个排列数为种,再用甲乙去插6个空位有种,不同的排法种数是种,选. 四?【选排问题】先选后排法 从几类元素中取出符合题意的几个元素,再安排到一定的位置上,可用先选后排法.例:四个不同球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,则恰有一个空盒的放法有多少种?解析:先取:四个球中选两个为一组(捆绑法),其余两个球各自为一组的方法有种,再排:在四个盒中每次排3个有种,故共有种.将n个相同的元素分成m份(m,n均为正整数),每份至少一个元素,可以用 m-1块隔板插入n个元素排成一排的n-1个空隙中,所有分法数为:例:(1)10个三好学生名额分到7个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同分配方案?解析:10个名额分到7个班级,就是把10个名额看成10个相同的小球分成7堆,每堆至少一个,可以在10个小球的9个空位中插入6块木板,每一种插法对应着一种分配方案,故共有不同的分配方案为种.(2)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为( )A?480种 B240种 C120种 D96种 E72种解析:一: 二+消序法: 答案选. 六?【平均分组问题】消序法 平均分成的组,不管他们的顺序如何,都是一种情况,所以分组后一定要消除顺序(除以,n为均分的组数),避免重复计数? 例:6本不同的书平均分成3组,每堆2本的分法数有( )种? A?12 B?15 C?18 D?21 E?24 解析:分三步取书得中分法,但是这里出现重复计数的现象?除去重复计数,即共有? 七?【有序分配问题】逐分法 有序分配问题指把元素分成若干组,可用逐步下量分组.例:将12名警察分别到三个不同的路口进行流量的调查,若每个路口4人,则不同的分配方案有( )种A? B? C? D? E? 答案:. 八?【可重复的排列】求幂法(分步) 允许重复排列问题的特点是以元素为研究对象,元素不受位置的约束,可逐一安排元素的位置,一般地个不同元素排在个不同位置的排列数有种方法.例:把6名实习生分配到7个车间实习共有多少种不同方法?解析:完成此事共分6步,第一步;将第一名实习生分配到车间有7种不同方案,第二步:将第二名实习生分配到车间也有7种不同方案,依次类推,由分步计数原理知共有种不同方案.) 例:从4台甲型和5台乙型电视机中任取3台,其中至少要甲型和乙 型电视机各一台,则不同的取法共有 ( )A?140种 B80种 C70种 D35种解析1:逆向思考,至少各一台的反面就是分别只取一种型号,不取另一种型号的电视机,故不同的取法共有种,选. 解析2:正向思考,至少要甲型和乙 型电视机各一台可分两种情况:甲型1台乙型2台;甲型2台乙型1台;故不同的取法有台,选. 十?【多元问题】分类列举法 例:由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有( )A?210种 B300种 C464种 D600种解析:按题意,个位数字只可能是0,1,2,3,4共5种情况,分别有, 个,合并总计300个,选. 例:30030能被多少个不同偶数整除?解析:先把30030分解成质因数的形式:30030=2×3×5×7×11×13;依题意偶因数2必取,3,5,