通信电路设计综合实践(II)解析.pdf

通信工程综合性课程设计（ΙI） 西南民族大学 电气信息工程学院 二零一五年六月 课程简介 学习不是由教师把知识简单地传递给学生，学生不是简单被动地 接收信息。学习是学生自己主动地建构过程，这种建构是无法由他人 来代替的。通信工程卓工班综合性课程设计，旨在引导学生通过动手 实践，锻炼动手能力，完成主动建构的学习过程。 课程目的：学习理论仿真与工程实践相结合的工作模式，培养学生单 元电路的设计能力和调试能力。 开课时间：第5学期。 实践方式：独立个人。 成绩评估：5次设计实验的平均成绩。 I 目 录 第一章 TINA-TI 仿真软件介绍 1  1.1 概述 1  1.2 TINA-TI 软件使用 2  1.2.1 TINA-TI 软件界面 2  1.2.2 菜单命令与工具栏按钮 3  1.2.3 创建和编辑电路图 6  1.2.4 使用虚拟及实时仪器测试电路 20  1.2.5 文本对话框 27  1.2.6 原理图符号编辑器 29  1.2.7 新建宏 29  1.2.8 自定义信号源 29  1.3 TINA-TI 应用实验 31  1.3.1 正弦稳态电路中的功率传输 31  1.3.2 基尔霍夫定律 33  1.3.3 叠加原理 34  1.3.4 支路电流法 36  1.3.5 RC 积分电路 37  1.3.6 RLC 阻尼振荡电路 38  1.3.7 RLC 交流电路 39  1.3.8 串联谐振电路 41  1.3.9 李萨如(Lissajous) 图形 43  1.3.10 稳压二极管电路 44  1.3.11 双极型 NPN 晶体管输出特性 46  1.3.12 在不同的发射极电容 Ce 时的电路输入阻抗测试 49  1.3.13 晶体管共射放大器电路 50  II 1.3.14 绝对值放大器 54  1.3.15 三角波方波发生器 55  1.3.16 单电源同相前置放大器 56  1.3.17 NE555 构成多谐振荡器 57  1.3.18 单向全波整流电路 58  1.3.19 变压器隔离的全波桥式整流电路 59  1.3.20 功率放大电路 60  1.321 运算放大电路 62  1.3.22 开关电源电路 63  第二章 一阶、二阶有源低通滤波器设计 67  第三章 衰减器、放大器设计 68  第四章 加法器、比较器电路设计 69  第五章 计数电路设计 70  III 第一章 TINA-TI 仿真软件介绍 1.1 概述 TINA-TI 是由TI 和DesignSoft 共同开发的软件程序。TINA-