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64《离散型随机变量的期望值与方差》.ppt
* 2010届高考数学复习 强化双基系列课件 64《离散型随机变量 的期望值和方差》 一、基本知识概要: 1、期望的定义: 一般地,若离散型随机变量ξ的分布列为 … Pn … P3 P2 P1 P … xn … x3 x2 x1 ξ 则称Eξ=X1P1+X2P2+X3P3+…+XnPn+…为ξ的数学期望或平均数、均值,简称期望。 它反映了:离散型随机变量取值的平均水平。 若η=aξ+b(a、b为常数),则η也是随机变量,且Eη=aEξ+b。 E(c)= c 特别地,若ξ~B(n,P),则Eξ=nP 2、方差、标准差定义: Dξ=(X1-Eξ)2·P1+(X2-Eξ)2·P2+…+(Xn-Eξ)2·Pn+…称为随机变量ξ的方差。 Dξ的算术平方根 =δξ叫做随机变量的标准差。 随机变量的方差与标准差都反映了:随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度。 且有D(aξ+b)=a2Dξ,可以证明Dξ=Eξ2- (Eξ)2。 若ξ~B(n,p),则Dξ=npq,其中q=1-p. 3、特别注意:在计算离散型随机变量的期望和方差时,首先要搞清其分布特征及分布列,然后要准确应用公式,特别是充分利用性质解题,能避免繁琐的运算过程,提高运算速度和准确度。 二、例题: 例1、(1)下面说法中正确的是 ( ) A.离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的概率的平均值。 B.离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的平均水平。 C.离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的平均水平。 D.离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的概率的平均值。 C 例1、(2)(2001年高考题)一个袋子里装有大小相同的3个红球和2个黄球,从中同时取出两个,则其中含红球个数的数学期望是 。 说明:近两年的高考试题与《考试说明》中的“了解……,会……”的要求一致,此部分以重点知识的基本题型和内容为主,突出应用性和实践性及综合性。考生往往会因对题意理解错误,或对概念、公式、性质应用错误等,导致解题错误。 1.2 例2、设 是一个离散型随机变量,其分布列如下表,试求E 、D 1-2 P 1 0 -1 剖析:应先按分布列的性质,求出 的值后,再计算出E 、D 。 说明:解答本题时,应防止机械地套用期望和方差的计算公式,出现以下误解: E = 。 练习:已知ξ的分布列为 P 1 0 -1 ξ (1) 求Eξ, Dξ, δξ, (2) 若η=2ξ+3,求Eη,Dη 例3、人寿保险中(某一年龄段),在一年的保险期内,每个被保险人需交纳保险费 元,被保险人意外死亡则保险公司赔付3万元,出现非意外死亡则赔付1万元,经统计此年龄段一年内意外死亡的概率是 ,非意外死亡的概率为 ,则 需满足什么条件,保险公司才可能盈利? 剖析:要使保险公司能盈利,需盈利数 的期望值大于0,故需求E 。 说明:(1)离散型随机变量的期望表征了随机变量取值的平均值 (2)本题中D 有什么实际意义? 例4:把4个球随机地投入4个盒子中去,设 表示空盒子的个数,求E 、D 剖析:每个球投入到每个盒子的可能性是相等的,总的投球方法数为 ,空盒子的个数可能为0个,此时投球方法数为 ;空盒子的个数为1时,此时投球方法数为 , 。
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