天津市中小学信息技术课程教学设计案例编纂.docVIP

天津市中小学信息技术课程教学设计案例 设计日期: 2012 年 3 月 8 日 教案名称 海底总动员 课时 1课时 年级 五年级 一 本单元教学内容是学习Windows自带的画图软件,它是以后学生学习其它应用软件的基础本课是由小学五年级第三单元小画家采风记的第二课《神奇的海洋馆》进行改编设计是基于学生对画图程序的启动方法,窗口的组成,一些简单操作有了基本了解的基础之上,进一步探究绘图工具的使用方法,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利,也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节,重点是掌握利用画图的“用颜色填充工具“ 二 学生在学习了第一单元《多彩的信息世界》和第二单元《打开信息之窗》之后,大家对信息课的学习略感乏味,第三单元《小画家采风记》正是调动学生学好信息技术的良好开端,小学生对学习绘画有极高的兴趣,本课主要采用课件引导,使学生始终保持学习兴趣 对于新接触信息课的五年级学生,由于家庭情况,对于电脑操作使用有很大的差异, 多采用同桌互帮,小组交流,以优带差等方式,使每个学生都能得到最大程度的发展 三 [知识与技能] 1 2?通过为图形填色增加美术色彩知识,培养学生的审美能力 [过程与方法] 1动画观赏,激发学生的学习兴趣 2?通过小画家演示操