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科学教育科研方法授课教师:许应华笔记整理:孟沈阳二〇一二年六月《科学教育科研方法》科学教育研究方法概述教育科学研究和研究方法研究方法 自然科学:物(理论法) 人文科学:文学(夸张) 社会科学:教育学(受环境影响大)教育研究:组成的三个基本要素:客观事实教育研究功能:执行着解释科研方法的特点:①研究目的:在于探索科学教育规律,以解决重要的科学教育理论和实践为导向 ②要有科学假设和对研究问题的陈述,研究问题要有明确的目标和可供检查的指标 ③有科学的研究设计,准确系统的观察记录和分析,并收集可靠的数据 ④强调方法的科学性 ⑤创造性科学研究方法的分类四种研究水平直觉经验水平探索原因水平迁移推广水平理论研究水平科学教育研究方法的基本类型基础研究:发展完善理论应用研究:用于应用和检验理论,评价它在解决教育实际问题的作用发展研究评价研究历史研究描述研究(田野调查)相关与比较研究实验研究理论研究 科研的过程选择课题制定研究计划收集资料整理资料材料分析研究报告的撰写科学研究始于问题选题决定教育研究的方向和水平问题必须有价值问题必须有科学的现实性问题必须具体明确问题要新颖,有独创性问题要有可行性(1?课题不用问号 2?可用多种研究方法