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教学设计与反思 ? 课题:《权力的行使:需要监督》 科目: 思想政治 教学对象: 学生 课时:一课时 提供者:梅志旺 单位:武汉市汉口北高中 一 本课题内容选自高中思想政治必修2《政治生活》第二单元第四课第二框题,本框在 教材中起着承上启下的作用,学习本课有助于学生进一步理解人民与政府的关系,为探究政府的权威从何而来做好了铺垫 二 (1)知识目标:认识对政府的权力进行制约和监督的必要性,了解权力的制约和监督机制,理解政府接受监督 (2)能力目标:能够用一分为二的观点看问题,提高学生分析归纳以及探究问题的能力 (3)情感态度价值观目标:培养积极参与民主监督的政治素养,形成正确的权力观 三 1.指导学生自学,归领悟政府权力需要监督的必要性? 2.案例分析使学生获得分析方法,指导学生运用案例分析方法自行分析其他案例????????????????????? ? 3.指导学生小结学习方法 四 主要运用情境教学法和案例分析法,通过一些情境,启发学生思维,激发学习兴趣,主动探索知识,引导学生感知和体验教学内容,指导学生进行情景和案例分析,进行自主学习 五 (1)教学重点:建立健全行政权力制约和监督机制是对政府权力制约和监督的关键 (2)教学难点:对政府权力制约和监督的途径 六 教师活动 学生活动 设计意图 教