中小学教师继续教育非集中培训编纂.docVIP

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  • 2016-05-10 发布于江苏
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中小学教师继续教育非集中培训编纂.doc

中小学教师继续教育非集中培训教育科研练习题一1?在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家( ) A 苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德 D 毕达哥拉斯2?在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础 A 直觉观察时期 B 分析为主的时期 C 独立学科时期 D 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3的起始环节是( ) A 收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案 4( ) A 教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流 C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括 5( )不是教育研究方法的基本原则 A 客观性原则 B 创新性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则6?应用归纳法来得出研究结论,这一方法可追溯到(???? ? ) A亚里士多德????? B 培根???????? C苏格拉底??? D柏拉图 7( ) A 存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 8教育定义的规则要符合(????? )关于定义的基本规则 A逻辑学?????? B教育学?????? C心理学?????? D美学9?确立选题的重要依

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