《领导科学与艺术》教学辅导编纂.docVIP

《领导科学与艺术》教学辅导1第1章 领导活动与领导科学教学主要内容: 1?领导与领导活动;2领导科学;3领导与管理的区别;4学习领导科学的意义和方法本章教学目的和要求: 要求掌握领导的定义和特点,理解领导与管理的区别,了解学习领导科学的意义和方法重点学习内容? 一 ? 1.领导的定义:领导是一个多义词,可以是名词,也可以是动词,领导就是象征着拥有和行使某种特定的权力,是承担责任领导的实质是服务 ? 2.领导的特点:系统性? 3.领导具有双重属性:自然属性和社会属性 ? 二 ? 1.领导活动的构成要素:领导者 ? (1)领导者与被领导者 ? 领导者是在社会化共同活动中履行一定领导职务的个人或集体被领导者是在社会共同生活中处于被领导地位的组织和个人,领导者一般都具有担任职务特征,被领导者一般具有服从性 ? 领导者与被领导者是互相影响制约的互动关系 ? 在领导活动中,领导者是领导活动的主体,处于中心地位,被领导者处于领导活动的客体地位,领导者在领导活动中发挥着:主导作用 ? (2)领导环境领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和,包括自然条件 ? 2.当代领导活动的发展趋势:(1) 集团化趋势 ? (2) 民主化趋势 ? (3) 科学化趋势三 ? 1.领导科学的研究对象是现代领导活动 ? 所谓领导科学,是研究领导活动规律和领导工作方法与艺术的学问 ? 所谓领导活动,是