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- 2016-05-10 发布于江苏
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教育技术学概述教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架教育技术学的概述技术与教育技术★★(重在理解)技术是人类在生产活动,为了达到预期目的而根据客观规律对自然物质工具方法技能和知识经验等的综合体 有形的 无形的注意:不能把技术局限于有形的物质方面 技术≠媒体教育技术是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具(教学媒体)方法技能 有形技术(物化形态)(教学技巧)和知识经验(教学思想)的综合体 无形技术(观念形态) ————基本含义教育技术研究对象及范畴★★★(重在理解并记忆)AECT’94教育技术领域定义1994年,AECT(Association for Educational Communications and Technology)出版了《教学技术:领域的定义和范畴》,发表了教育技术定义:Instructional Technology is the theory and practice of design, development, util
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