教育心理学练习题编纂.docVIP

教育心理学练习题 教育心理学练习题 一?选择题? 1.正强化是指?????????? A.呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 C.撤销一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 D.撤销一个刺激以增加一个反应发生概率的程序? 2.先后两项学习刺激相同,反应相反,则产生??????? A.最大的正迁移????????? B.最大的负迁移 C.零迁移??????????????????? ?D.中等水平的正迁移的概念,对学习的认知理论的发展作出了贡献? 3.托尔曼提出了???????? A.外部强化????????????? B.内部强化 C.替代强化????????????? D.自我强化 4.第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家是??????? A.贾德????????????????? B.桑代克 C.詹姆士??????????????? D.苛勒 5.儿童害怕闪电,能对这种情绪反应的形成作出解释的是??????? A.经典条件反射????????? B.操作条件反射 C.无条件反射??????????? D.工具性条件反射? 6.在下列各陈述中,包含了学习的迁移的思想的是???????? A.近朱者赤,近墨者黑??? B.温故而知新 C.长善救失????????????? D.拳不离手,曲不离口? 7.概念教学中的