《立体构成》教学大纲教学大纲编纂.docVIP

《立体构成》教学大纲课程名称:立体构成课程编号: 课程学时:64课时适用专业:戏剧影视美术设计建议教材:刘明来 编著,《立体构成》 安徽美术出版社,2008年开课单位:安徽师范大学皖江学院一课程的性质和任务《立体构成》是艺术设计专业学生的专业基础课,使学生掌握构成要素间的相互关系,运用构成方法,创造生动的静力构造体,启发学生的独创性和拓展他们的造型构思二通过本课程的教学,培养学生关于造型,以及造型创造的逻辑体系,提高立体型态的表现技法,为学生进入专业学习奠定基础三重点:灵活运用立体构成中的构成要素难点:注意形式构成要素的基本规律四课堂教学时数及课后作业题型分配章 目 教 学 内 容 教 学 时 数 教学方式 或 手 段 课 后 作 业 思 考 题 练 习 题 一 概述 8讲授 作品赏析 √ √ 二 构成要素 20讲授多媒体 作品赏析,作品实践练习 √ √ 三立体构成的形式要素及意象表现构成20 讲授 作品赏析,作品实践练习√ √ 四 材料构成与立体构成的应用以及国际优秀材料构成艺术16 讲授 作品赏析,作品实践练习 √ √ 合 计 64 五正文(一)理论环节第一章 绪论1.教学内容: 概述立体构成的定义基本构成(原理)方法构成发展过程2.教学要求:对立体构成的定义3.教学重点难点:立体构成基本构成方法4.教学建议:理论和实际