测控技术与仪器编纂.docVIP

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  • 2016-11-14 发布于江苏
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测控技术与仪器 本科专业指导性培养计划 一21世纪,能适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有创新精神和实践能力,具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术?仪器与系统的设计制造?科技开发?应用研究?运行管理等方面的复合型高级专门人才? 二基本规格要求 知识结构:,包括数学?物理?计算机等;专业基础知识,;必要的相关学科的知识;掌握本专业的基本理论,基本技能和相应的实验能力;具有一定的外语阅读和听课程结构:前三年以大平台结构按学科,每学期有必修课和选修课,使原有的基础课,形成网络结构:公共基础课(必修课)(必修课)(校级选修课)(选修课) 专业知识在第七学期根据社会对人才的需求,毕业设计类型进行选修,对专业选修课提倡跨学科,跨专业方向选修,形成复合型人才知识结构,对选修课设最低学分要求,但可不受上线限制 能力结构: 应具备基本的工程实践能力素质结构: 政治素质:掌握马列主义;具有坚定的社会主义信念,坚持党的基本路线,在思想上;树立正确的世界观;培养学生事业心意识 业务素质:突出“光(计算机)相结合”的 特色,要求学生在业务上具有扎实的基础理论知识,能综合运用光学,较宽的知识面,良好的工程训练,较强的自学能力和较强的分析与解决工程问题的能力,掌握一门外语,能够阅读本专业的外文书刊 身体素质:通过体育课以及课外丰

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