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- 约 8页
- 2016-05-10 发布于江苏
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小学三年级环境教育教学计划
本册教科书以主体性单元 的形式编排了三个单元:《美丽 的家乡》?《珍爱生命》?《简朴生活》,以专题性研究 的形式编排了两个专题:《绿色志愿者》——“我身边 的浪费现象”《童眼看法规》——“保护野生动物”?本册以“欣赏自然——珍爱生命——过简朴生活”思路构建,设计 的内容标准为:欣赏自然美;保护自然,珍爱生命;崇尚自然简朴 的生活;运用各种感官感知环境,学会思考?倾听和讨论?
各单元和专题从学生身边 的环境问题入手,提出环境保护 的问题,通过探究活动引导学生建立可持续发展 的环境伦理观,获得基本 的环境知识,掌握基本 的环境保护技能,提升环境保护意识,培养学生 的环境素养?
《美丽 的家乡》单元按照由远及近,有全面到局部,由自然到人文 的思路编排,引导学生“欣赏自然——感恩自然——热爱家乡”?人类作为自然之子,应感谢自然 的赐予和馈赠,以感恩自然 的心对待自然 的心对待自然,已敬畏自然 的心保护环境,初步建立起人与自然和谐相处 的伦理观?
《珍爱生命》单元引导学生从关爱小草?小树 的生命,到关爱植物家园;从关爱蚯蚓?小鸟 的生命,到关爱动物家园,让学生树立起“生命平等”?“呵护生命”?“珍爱生命” 的价值观?“
《简朴生活》单元注重引导学生从习以为常 的时间发现环境问题,通过反思个人生活方式,从改变自己 的生活方式开始,崇尚自然简朴生活?教科书引导学生从一
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