《旅鼠之谜》教案编纂.docVIP

13? 旅鼠之谜 主备: 张景 审核: 王静 第 1 课时 时间: 年 月 日 【教学目标】 运用概括提要方式整体把握课文内容,了解北极旅鼠的三大奥秘? 理解本文独特的写法,体味其知识性?趣味性,学会生动形象地介绍科学知识? 探究自然无尽的奥秘,接受自然无穷的启示? 【教学重难点】 1.理解本文独特的写法,体味其知识性?趣味性,学会生动形象地介绍科学知识? 2.探究自然无尽的奥秘,接受自然无穷的启示? 【教学手段】 多媒体,三色牌,互帮显示板? 【教学过程】 一?感情调节 你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物,有许多难解的谜团?几个世纪以来,科学家们绞尽脑汁,却始终解不开它们的奥秘?阅读这篇课文,相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣? 二?检查预习 1. 给下列加点字注音? 媲美 挑衅 迷惘 笃信 啮齿 滑稽 徘徊 逃窜 2.解释下列词语? (1)前赴后继: (2)挑衅: (3)媲美: (4)迷惘: (5)道听途说: (6)鼠目寸光: (7)笃信: (8)相辅相成: 三?自学互帮 (一)自学提示 默读课文,思考:北极旅鼠的三大奥秘? 知者加速:阅读《天宫一号》,文章从哪几个方面介绍了天宫一号? (二)自学提