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关于毕业论文教学环节的说明 丁振华 2005.9 一、重要性 学生专业基础知识、研究能力、自学能力、创新能力等综合能力的检验；毕业及学位资格认定的重要依据（重要的学业档案） 教师教学、科研水平的重要载体 学校实现培养目标的重要教学环节；教学质量的重要体现 本科教学与专科教学的重要区别 二、指导环节 文体：不能写调查报告、案例分析甚至散文等 选题：不符合专业方向 结构： 中心突出--防止偏题、离题 层次清晰--前后重复、多主题并列 格式：封面、内容提要、提纲、正文、主要参考资料 归档材料：齐全 指导环节 主要指导环节： 选题 写作提纲 初稿（结构） 修改 格式（包括内容提要、关键词） 答辩准备 责任心问题 加强指导：学位论文 三、答辩环节 学校： 答辩组选定（答辩主持人资格） 答辩教师选聘（回避制） 答辩记录（专业教师、录音、整理） （与答辩成绩的关系） 教师： 指导答辩准备、提问的专业性、答辩互动、调动气氛 学生： 认真准备、沉着应答 四、普通高校看法 要进一步解决的问题： 抄袭 选题不符合专业方向 资料陈旧 内容空泛、不具有应有的专业水准 普通高校看法 建议： 1、高