教育技术学专业学术型硕士研究生培养方案-附件2.docVIP

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  • 2016-05-10 发布于河南
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教育技术学专业学术型硕士研究生培养方案-附件2.doc

教育技术学专业学术型硕士研究生培养方案-附件2.doc

附件2: 教育技术学专业学术型硕士研究生培养方案 (专业代码:078401) 一、学科概况 教育技术学是教育学一级学科下设的二级学科。该学科主要研究在教育中运用信息技术来促进学习、提高绩效的理论、规律和方法。它以学习理论、教学理论和传播理论为基础,运用技术来优化教育过程、开发教育资源,提高教育质量和效益。 教育技术学一门新兴应用型交叉学科新观念、新理论交叉渗透,形成了本学科的理论基础,推动着本学科的持续发展。西北师范大学教育技术,1993年经国务院学位委员会批准设立教育技术学硕士点,2003年经国务院学位委员会批准设立教育技术学博士点,是西部地区设立的第一个教育技术学博士点。掌握教学设计、教学资源开发的理论与技术视野延长学习年限,延长期年采取导师负责集体培养相结合的培养方式。成立本专业士指导小组,成员为本专业的士生导师。导师是士生培养的第一人在生培养中起主导作用生指导小组配合导师全程参与生的指导工作充分发挥集体培养优势为生营造良好的学术环境使生在博采众长中实现创新能力的提高。 有计划地聘请国内外著名学者授课研究生开展专题讨论养学生创新能力和创新意识。必须经过充分,查阅相关的参考文献了解国内外领域的研究历史和现状,078401 课程 类别 课程 代码 课程名称 总学 时数 学 分 开课学期 任课教师 姓名及职称 是否学位课 考核方式 1 2 3 4 必 修 课(

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