九年级化学上册第三单元课题4爱护水资源.ppt

学完本课题你应该知道： 地球上的水储量是很丰富的，但可利用的淡水资源是有限的。 为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水。 爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。 别让热泪的眼泪成为世界上最后一滴水！！ * * * 课题1 爱护水资源 地 球 水 洋海水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 一、人类拥有的水资源： 1、地球表面约71%被水覆盖着 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 1.5x104 金 1.1x107 锡 0.2x1013 钙 1.4x105 银 0.4x108 铁 0.3x1013 硫 0.4x107 钛 2.3x108 碘 0.5x1013 镁 0.8x107 锰 2.7x108 磷 4.0x1013 钠 0.8x107 铝 0.5x1010 氟 7.2x1013 氯 0.8x107 镍 2.5x1011 溴 0.4x1015 氢 1.1x107 铜 0.1x1013 钾 3.35x1015 氧 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 地球上71%，为什么世界上还有许多国家、地区面临着缺水的危机？ 阅读课本69、70，小组讨论 全球海水、陆地水储量比 2、淡水资源极度短缺。 算一算：已知总储存量为：1.39x1018m3，其中大部分为海洋水所占，淡水只占2.53%，但大部分分布在冰川，人类能利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？ 总量丰富 可利用的淡水有限 仅为总水量的0.769% 1、淡水资源比较少，能直接饮用的不到总水量的1% 2、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水） 3、科学技术的发展，人类生活、生产的用水量不断增加 4、社会的发展，水资源被污染 世界人均水量和一些国家的人均水量 我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量 则我国属于： A.极度缺水 B严重缺水 C.中度缺水 D.轻度缺水 （D） 我国水资源总量为2.8x1012m3-------居世界 第六位，但人均水量只有2300m3左右，约为世 界人均水量的四分之一，居世界八十几位，许 多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制 约经济发展的局面。 缺水造成土地沙漠化 二、爱护水资源： 1、节约用水：节约水资源就是要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。 工业用水重复利用示意图 农业喷灌、滴灌 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上 在日常生活中,你是怎样用水的?想一想,哪些环节可以采取节水措施？ 节 水 标 志 　　标志以水滴、人手和地球变形而成。 　　绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重 要措施。 　　白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。 2、防止水体污染： （1）水体污染： 指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力，使水质恶化。水体及其周文伟的生态平衡遭到破坏，对人类健康，生活和生产活动等造成损失和威胁的情况 水体污染的来源 水上垃圾随处可见 缺水造成土地沙漠化 城 市 水 污 染 （2）水体污染来源： 工业：工业废水，废渣的任意排放 农业：化肥，农药的不合理使用 生活：生活污水的任意排放 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 （3）水污染的危害： a.影响工农业、渔业的生产 b.破坏水生生态系统 c.危害人体健康 （4）防止水体污染： a.工业上：工业污水要处理达标后排放 b.农业上：农业要提倡使用农家肥，合理 使用化肥、农药 c.生活上：生活污水要集中处理后排放；禁止使用含磷洗涤剂 d.加强水质的质量检测 水体污染导致鱼等生物死亡 赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。 我们的将来，，， * * * * 紧缺性 人均水量/（m）） 轻度缺水 1700～3000