中国高等专科环境教育改革方向的探讨.pdfVIP

第 18 卷第 6 期 环 　境 　科 　学 　学 　报 Vol . 18 ,No . 6 1998 年 11 月 AC TA SCIEN T IA E CIRCU M STAN T IA E Nov . ,1998 中国高等专科环境教育改革方向的探讨 胡亨魁 　刘大银 　陈　霖 　张 　燕 　黄翠花 　汪 　瀚 　张晓玲 (黄石高等专科学校环境工程系 ,黄石 　435003) 摘要 　根据中国高等专科环境教育面临的主要问题 ,提出了中国高等专科环境教育的基本定位 ,分析了环境保 护一线专业技术人员的素质与能力结构要求. 在此基础上 ,对中国高等专科环境教育如何构建专业体系 ,优化 课程设计 ,改革教学模式 ,强化专业技能训练等问题进行了探讨. 关键词 　高等专科 ;环境教育;定位 ;专业体系 ;课程体系 ;改革方向. 1 　中国高等专科环境教育面临的主要问题 ( 我国高等专科环境教育从 70 年代起步 ,经过近 20 年的迅速发展 , 已有 86 所院校 其中专 ) [ 1 ] 科院校 25 所 ,本科附设专科的院校 6 1 所 开办了 106 个环境类专业点 ,专业名称 38 个 ,为 我国环境保护一线专门人才的培养作出了重大贡献 ,但也面临以下主要问题 : ( ) 1 高等专科环境教育规模远远不能满足我国环境保护与可持续发展的需要. 我国有一千 多个县 ,一万多个乡 ,数十万家企业 ,随着我国环境管理力度的不断加强 ,迫切需要大量的一线 环境管理专门人才. 我国正在实施“跨世纪绿色行动计划”,迫切需要大量的一线从事污染控制 与生态保护的专业技术人才. 而我国高等专科环境教育每年仅向环保一线输送的专业技术人 才不到 2000 人 ,供需之间存在巨大差距. (2) 某些急需的一线环境保护专门人才的培养处于空白状态. 如环保设备设计与生产方面 ( 的一线专业人才培养在全国仅有黄石高等专科学校一所学校开展了这一尝试性工作 从 1994 [2 ] ) 年起在环境工程专业分流少数学生专修环保设备专业方向 . 远远不能满足环保产业发展 的需要. (3) 专业设置混乱 ,专业名称缺乏规范. 大多数专业从名称到内容均表现出过窄的专业 口 ( 径 、过强的功利主义 、过弱的文化底蕴 如工业环境工程 、矿山环境工程 、农业建筑与环境工程 、 ) 给水排水与环境工程 、水资源与环境工程等 . 由于专业设置与专业名称使用上的混乱状况 ,使 得各校在人才培养规格 、业务培养 目标上缺乏论证 ,差异较大 ,不同院校同一专业主干课程的 确定各行其是 ,课程体系和内容不能适应环保事业的发展与高等教育改革的需要 ,毕业生的质 量往往得不到保证. 这是造成我国高等专科环境教育陷入人才培养数量远远不能满足社会需 求而毕业生又难以就业的怪圈的重要原因. (4) 大专环境专业教材严重匮乏. 目前 ,高等教育出版社仅出版了《水污染治理工程》一本 大专环境专业教材. 各校普遍借用本科教材 ,导致专科教育变成了本科的压缩 ,这一现象在本 科附设专科的院校尤为突出 ,使得环境专科教育特色难以体现. 2 　中国高等专科环境教育的基本定位 中国高等专科环境教育不是培养从事环境理论研究及从事综合部门参与综合决策或从事 解决全球性重大环境问题的高层次环境专业技术人员 ,而是培养在环境保护第一线从事生产 、 6 期 胡亨魁等 : 中国高等专科环境教育改革方向的探讨