第九课_一步之遥1.pptVIP

第九课 一步之遥 案例二 南京的一起学生长期结伙盗窃案件。6名团伙成员在案发时平均年龄不到18岁，他们同校同班同宿舍，最令人吃惊的是他们所学专业竟然是保安。  在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实：两年前我带着录取通知书来到学校报到，同宿舍6个同龄的同学成为好朋友，好“哥们儿”。不久，我们耐不住学校严格管理的业余寂寞，大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此，我们经常是集体翻墙头出去喝酒抽烟。因为他们几个是“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。  6名学法不守法的少年，最终得到的不是毕业证书而是法院的判决书。  上述材料给我们什么启示？ 归纳： 1、从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步只遥。 2、有不良行为，又不及时改正，就有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。 畅所欲言： 说说我们身边的同学是否有不良行为？ 请列举身边的现象，那些是不良行为？那些是严重不良行为？ 法律规定应该做而不做的，是违法行为。 犯罪—— 具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 一般违法与犯罪的区别： 社会危害性： 相同点： 1、都是违法行为 2、都具有社会危害性 3、都要承担法律责任 识记： 严重不良行为——一般违法行为。 严重违法行为——刑事违法行为——犯罪——《刑法》——刑罚处罚。 拾金不昧违法吗？ 一天夜晚，杨某因欠别人赌债，被债主拦在路边。因讨债无果，债主将他的一辆三轮车扣押。杨某机灵一动，拨打了“110”报警，谎称自己被团伙抢劫。结果，“110”报警中心调集了数十名警员赶到现场，却一无所获。 惩处犯罪分子的意义： 一方面是为了保护公民的合法权益不受侵犯，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行， 中学生文涛因父母离异，无心上学，经常上网。为了筹钱上网，他多次偷窃他人钱财，受到公安机关的处罚，但他不思悔改，后来又参与社会团伙抢劫，被法院判处有期徒刑3年。他在服刑期间，经少年管教所干警的教育和帮助，悔过自新边改造边学习，掌握了摩托车的维修技术。出狱后，他开了一家摩托车维修店，由于善于经营，生意兴隆，成为了自立自强的人。 1、一般违法与犯罪的区别： ２、一般违法与犯罪的联系： ①一般违法行为是违反了刑法以外的法律、法规，情节比较轻微，对社会危害较少的行为。②犯罪行为是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，它属于严重违法行为。 ①都具有社会危害性；都是违法行为；都会受到法律的相应制裁。②一般违法与犯罪行为之间有着密切的联系，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。 违法性： 受处罚性： 一般违法行为 犯罪 较小 更大 刑法以外的法律 刑法 刑罚以外的处罚 刑罚 沈洁、黄海、李俊三位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有人民币三百多元，还有身份证、信用卡等。 沈洁：谁掉了钱包？ 黄海：喊什么喊，真傻。见者有份，我们把钱分了。 李俊：黄海，千万不能这样做，拾获他人的遗失物 不还是违法的。 2001年3月24日中午12点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了某商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。 返回 《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。 《民法通则》第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 　　徐某是某中学的学生。平时争强好胜，喜欢打电子游戏，并且喜欢恶作剧。曾经因为旷课去游戏厅而受到校纪处分。有一天，徐某发现商店有一种假蛇很逼真，于是买来放到了同宿舍张某的床上（张某在上床）。当晚张某因受到惊吓而从上床摔下，腿骨骨折。 徐某与同学沈某关系一向较好，只因徐某考试成绩不佳，老师便让沈某替代徐某担任学习委员，徐某便产生了报复的念头。1997年3月的一天，沈某与徐某开了一个玩笑，徐某便恼羞成怒，对沈大打出手，被在场的同学拉开。后来，徐某觉得仍没解恨，便抄起椅子向沈某砸去，致沈某肩胛骨严重骨折。徐某被当地人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑4年。 分析徐某是如何一步步走向违法犯罪的。 吸 毒 贩毒 抢劫 （犯罪） 为了获得毒资满足毒瘾 打 架 (一般违法) 当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时 斗殴 (犯罪) 偷 窃 (一般违法) 当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃 盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的