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20录音新闻导学案-含答案
20 录音新闻 导学案(第一课时)
学校:天星二中 姓名:范厚强 年级:七 编制: 审核:
【学习目标】
1.参试人员团结协助、为国作贡献的精神。
2.了解录音新闻的特点;合理的安排顺序。
3.体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。
【重、难点】
1.参试人员团结协助、为国作贡献的精神。
2.了解录音新闻的特点;合理的安排顺序。
3.体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。
【知识链接】
1.背景介绍
20世纪80年代初,我国在航天事业上取得了长足发展,以“长征”系列火箭为主的火箭发射,震撼了全体中国人的心。限于当时国内生活条件的制约,电视还未能在家家户户普及,所以录音报道这一火箭发射的盛况,显得极为重要。为了让更多的人清晰、形象地了解这一过程,电台做了较大规模的实况录音报道,在报道中,现场的声音、解说员的解说、现场观众的欢呼聚为一体,营造了强烈的现场氛围,让听众如同身临其境。
2 录音广播稿和一般广播稿不同的是,它由文字和现场录音结合起来报道有关事件,比一般的广播稿更全面、更具体、更生动地报道事件的具体情况,使读者有身临其境之感。
【自主学习】
1.正音辨形
停泊( ) 雀跃( ) 沉寂( )
áo( )翔 wèi( )蓝 shuò( )大
答案:bó yuè jì 翱 蔚 硕
2.据义填词
(1) :重物从高空落入江河湖海中,特指人造卫星、宇宙飞船等返回地球时,按预定计划落入海洋。
(2) :形容地位、名声价值等迅速往上升。
答案:(1)溅落 (2)扶摇直上
3.走进文本
(1)本文是一篇 ,它由 和现场录音结合起来报道了 发射的情况。
答案:录音广播稿 文字 运载火箭水下
(2)简洁地描写了火箭发射领域的环境“蓝天……灿烂”,这个环境描写有什么作用?
答案:既写出发射海域的美丽,衬托了人们的愉悦心情,也从侧面说明发射时间和地点的精心选择,预示了运载火箭发射的成功。
【合作探究】
1.结构层次
(1)找出新闻的标题和导语,并用一句话概括文章的主要内容。
答案:标题:喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象
导语:课文第2段。
内容:我国运载火箭水下发射成功的过程。
(2)本文是如何按照时间顺序条理清楚地报道运载火箭水下发射的?
答案:
①先报道运载火箭发射情况,再报道运载火箭落水情况。
②报道“一小时准备”时,用“首先”“接着”“最后”“不一会”等表示时间顺序的词。
③报道运载火箭落水情况时,先报道测量船的情况,后报道直升机的情况。
【达标检测】
一、双基积累
1.下列词语加点字注音和字形无误的一项是 ( )
A.贯砌(chè) 翱翔(áo) 顷刻(qǐnɡ)
B.海域(yù) 雀跃(yuè) 停泊(pó)
C.铎(duó) 下锚(máo) 蔚蓝(wèi)
D.悫(ké) 硕大(shuò) 溅落(jiàn)
2.选词填空。
(1)它是全船所有测量设备的控制中心,带动着各种电子、光学测量设备,严密
(2)现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的
(3)这一个个兴奋的报告,打破了机房内的
3.结合课文,体会下列句子在播音时应用怎样的感情、语速和语调。
(1)这里蓝天碧海,风平浪静,阳光灿烂,运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。
感情: ?
感情: ?
A.新闻结构通常包括标题、导语、主体三个部分。
B.录音新闻的基本形式是现场录音和文字报道相结合。
C.通讯比一般新闻更具形象性,为了达到这一目的,对所报道的人或事可以进行适当改动。
D.新闻最基本的形式是“让事实说话”。
5.综合性学习。
中国梦,一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛,国家因中国梦而富强,人生因中国梦而精彩。中国梦,是洋溢在孩童脸上的满足微笑,是澎湃在青年心中的雄心壮志,是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人,都是中国梦“梦之队”成员,都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月,九O六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动,开启了同学们的一段筑梦之旅。
(1)刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在700多年前南宋爱国诗人郑思肖的诗中,他在元兵压境、危亡在即的时候,写下了《德二年岁旦》(二首)。第一首颔联“一心中国梦,万古下泉诗”,抒写了国治民安的政治愿望。《下泉》是《诗经·曹风》中的一篇,主要表现人们对太平盛世的向往。你能写出这两句诗的意思吗?
答:?
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