2013届高考政治哲学难点突破复习教案2.docVIP

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  • 2016-05-11 发布于北京
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2013届高考政治哲学难点突破复习教案2.doc

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难点二 全面理解发展的观点 难点点拨 1.正确理解发展的实质及其在唯物论中的地位 (1)注意把握发展的实质。在很多时候,运动、变化和发展可以作为相同意义的概念混同使用。严格地说,运动、变化和发展是有区别的。所谓运动是指宇宙中一切事物的变化和过程,它是物质的根本属性和存在方式。运动是无条件的、绝对的,世界上的一切事物都是运动变化的。变化是指事物数量的增减(即量变)和性质的根本变化(即质变),是事物由一种状态到另一种状态。世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。发展则是新事物不断产生,旧事物不断灭亡,新事物代替旧事物的过程。它们是辩证统一的,运动作为物质的存在方式,包括一般的变化和过程。变化则侧重于强调事物状态与性质的改变。运动、变化都不能反映出事物的总体性质和趋势。 (2)发展在唯物辩证法中的地位。联系和发展的观点是唯物辩证法的基本特征,矛盾是唯物辩证法的核心,这三个唯物辩证法的基本观点相互依赖,共同反映了世界的基本特征和本质联系。事物间的普遍联系构成了事物的运动、变化、发展。没有联系就没有发展。发展又体现了事物间前后相继的历史联系。矛盾是事物发展的动力。矛盾双方的对立统一,推动事物的发展;发展的实质是新事物取代旧事物,发展又体现了事物的矛盾运动。 (3)在对立中把握马克思主义的发展观。与唯物辩证法相对,形而上学主张用静止的观点看问题,否认事物的变化和

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