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- 2016-05-11 发布于北京
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七年地理地图.doc
第三节?地图
教材内容详解
学习目标
1.知识与技能:理解比例尺含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。记住地图上常用图例,会在地图上辩方向。初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏,地形类型,和坡度陡缓。
2.过程与方法:利用当地地图学习比例尺三要素,利用地形模型学习等高线地形图。
3.情感态度与价值观:从多方面培养读图方法和运用地图能力,是今后建设祖国应具备的文化素质之一。
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1.地形的基本要素——比例尺、方向、图例
(1)比例尺
①概念:图上距离比实地距离缩小的程度。
②公式:比例尺=
(2)方向
①有指向标的地图,根据指向标定方向,指向标的箭头指向北。如图1.3-1,AB的走向是西北一东南走向,BC的走向是东西走向。
②有经纬网的地图,根据经纬网定方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。如图1.3-2,A位于B的西面,B位于C的北面。
③既没有指向标,也没有经纬网的地图,通常用“上北下南,左西右东”定方向,进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。
(3)图例
①概念:是地图的语言,包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。
②常用图例:
注意区别首都、省级行政中心和一般城镇、洲界、国界和未定国界,铁路和公路,天然河流和运河,湖泊和水库的符号。
2.地形图的判读
(1)海拔:以海平面为起点,测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。在地图上用海拔
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