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- 2016-05-11 发布于北京
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七年级数学解一元一次方程同步测试1.doc
3.2 解一元一次方程(一)(第一课时)
教材知能精练
知识点:合并同类项
1. 合并同类项-a+a+a得( )
A.a B.a C.a D.0
2. 若□+2=0,那么“□”内应填的实数是( )
A.-2 B.- C. D. 2
3. 若,则的值为( )
A.4 B.3 C.2 D.-3
4. 已知是方程的解,则( )
A.1 B. C.2 D.
5. 合并下列式子,把结果写在横线上.
(1)x-2x+4x=__________;
(2)5y+3y-4y=_________;
(3)4y-2.5y-3.5y=__________.
6. 解方程时,合并含有的项的理论依据是______________.
7. 化简:=_________.
8.红星中学在植树节共发放若干棵树苗到每个班级,已知七(二)班所植树苗是七(一)的3倍,七(三)班所植树苗是七(二)的2倍,三个班共植树300棵,这七(一)班植树棵数为棵,可列方程为______________________.
9. 在日历中圈出一竖列上相邻的3个数,使它们的和为42,则所圈数中最小的是 .
10. 一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利,则这件衣服的进价是______元.
11. 一箩筐内有橘子、梨、苹果共400个,它们的数
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