九年级化学溶液的组成1.docVIP

单元2 溶液的组成 教案 【学习目标】 1.认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 2.认识溶解过程的吸热、放热现象，溶液形成后液体性质的改变。 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 4.能进行溶质质量分数的简单计算。 【学习重点】配制一定溶质质量分数的溶液；溶质质量分数的简单计算 【学习难点】溶质质量分数的简单计算 【教学手段】实验探究，观察总结 【教学课时】3课时 【第1课时】 【教学流程】出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习 教 学 过 程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 出示尝试题 探究活动 . 自学课本 完成目标1 出示尝试题:1.下列物质分别放人水中：蔗糖、食盐、碘、植物油、土壤、硫酸铜, 能形成溶液的是哪些？若能，请说出溶质、溶剂、溶液各是什么？ 2.分别说出什么是溶质、溶剂、溶液？ 3.物质溶于水形成溶液，对溶液温度有什么影响？各举一例说明（增大、不变、减小）。 教师适时引导探究溶液的形成。注重溶液的特性。 课本中的材料，主动探究溶液的组成。探究实验记录 物质 水 水 水 水 水 水 物质 蔗糖 食盐 碘 植物油 土壤 硫酸铜 现象 （填写溶或不溶，下表同） 物质 酒精 水 酒精 汽油 ... 物质 碘 紫色石蕊 紫色石蕊 植物油 ... 现象 ... 据探究现象回答问题。 自学课