2010西双纳州物理中考质量分析讲解.docVIP

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2010西双纳州物理中考质量分析讲解.doc

2010年西双版纳州物理中考质量分析 2011年物理中考备考 西双版纳州第二中学 普艳 一、西双版纳州2010年中考质量整体情况 2010年中考是我州自主命题的第一年,州教育局为认真贯彻落实《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》(云教基[2009]34号)文件精神,顺利推进我州2010年、2011年过渡期间的中考改革,加强对中考命题工作的指导,于2010年4月6日成立了“西双版纳州初中毕业升学考试和普通高中招生命题工作领导小组”,由李健局长亲自挂帅担任组长,陶红荣副局长担任副组长。同时,下发了《西双版纳州教育局关于2010年初中毕业升学考试有关具体问题的通知》(西教字[2010]26号),对中考相关事宜提出指导性意见。 下面我简单的介绍我州中考的总体基本情况(数据均由州招办、州教育局计财科提供): (一)我州中考州教育局的指导思想 今年中考州教育局的指导思想是:有利于体现九年义务教育的精神,面向全体学生,促进基础教育的均衡发展,全面提高教育教学质量;有利于中小学课程教学改革,培养学生的创新精神和实践能力、减轻学生过重负担,让学生生动、活泼、主动地学习;有利于教育教学质量的整体提高,加快高中阶段教育的发展。西双版纳州教育研究所带领中考命题人员认真学习相关文件,学习学科课程标准及命题要求,制定出命题方案,在严密执行命题步骤的基础上完成了此次命题任务。 (二)、西双版纳州2010年中考整体情况列表比较分析 现将西双版纳州2010年中考整体情况列表比较分析: 表一:2010年、2009年全州中考整体情况比较 参考人数 平均分 及格率 难度 区分度 2010年 7750 374.21 40.81% 0.57 0.47 2009年 7745 351.35 36.05% 0.53 0.45 注:此报告中的数据分析均是对六科文化成绩进行分析,并已去除缺考人数。 今年全州报考人数8038人,实考人数7750人,缺考288人,社会考生38人。全州总平均分374.21分。整套试卷难度0.57,区分度0.47(注:试题的难度在0.3-0.7之间比较合适,整份试卷的平均难度最好掌握在0.5左右。区分度是指试题对被试者情况的分辨能力的大小。0.4以上为优秀。),从难度和区分度上看,本套试卷难度适中、区分度优秀,达到考查目的。并且,根据有关难度、区分度的指标,难度、区分度与去年比较,保持了稳定,符合要求。 根据全州2010年中考情况及数据分析总体来看,第一年的中考自主命题,基本达到了平稳过渡的要求。我州今年中考成绩进步明显,突出的亮点是:总平均分有显著提升;高分段学生数大幅度增加;合格段学生数稳步增长;低分段学生数有较大下降。 二、2010年全州中考物理试卷基本情况及考试结果分析 西双版纳州2010年高中(中专)招生统一考试的试题是我州第一次自主命题,现将我州物理中考试卷情况进行分析,以期对今后的教学工作有所帮助。 (一)、试题评析 1、总体评价 2010年西双版纳州中考物理试题继承和发扬了课改以来云南中考试题的优点,试卷结构稳定,题目类型、分数分布与近几年的试题相同。版面设计清新,答卷布局合理,如第三大题设置在答卷的前两版,方便了阅卷。注重细节,以人为本,如提醒考生注意中的关键词都用加黑加粗的字体。从试题来讲,主要有以下特征: ①、试题符合《物理课程标准》的要求。没有超越课程标准的试题,没有繁难偏就旧的内容,体现了新课程理念,再现了新课程所要求的方向。 ②、试题体现《物理考试说明》的精神。试题很好地遵循了云南省初中毕业学业考试《物理考试说明》的精神,注重了试题的多维性、基础性、时代性、探究性、实践性、开放性和科学性,发挥了其应有的指向作用。 ③、丰富的情景展现是试题的突出特征。本次命题尤其注重利用社会热点和生产生活中的事例来创设情景,贯彻“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,融需要考查的目标和内容于情景之中,围绕情景设置物理问题,有效地考查了学生的分析、概括、和运用物理知识解决实际问题的能力。 2、2010年中考物理双向细目表 试题类型、考查内容和试题难度及其分值分配 题 型 题号 考 查 内 容 难易程度 满分值 平均分 难度值 一 选择题 1 平面镜成像 中 3 1.63 0.54 2 物体浮沉条件的应用、液体压强的大小与液体深度的关系 易 3 2 0.67 3 用实例说明物体的动能和势能的转化 难 3 1.18 0.39 4 家庭电路和安全用电知识 易 3 2.8 0.93 5 电学知识应用、小孔成像、物态变化、力的概念 易 3 1.97 0.66 6 物态变化、密度知识的应用 中 3 1.67 0.56 7 电磁感应现象 中 3 1.66 0.55 8 串

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