【名师点拨】2014届高三地理第一轮专题复习自然环境对人类活动的影响要点解析.ppt

2.考查角度 （1）以自然景观图为背景，考查岩石的成因类型、地貌形态的类型、自然灾害的类型、全球气候的变化、自然景观的形成以及区域的自然地理环境特征等。 （2）以人文景观图为背景，考查不同区域聚落景观及民族风情的差异、区域工农业生产活动的特点、地表形态对聚落及交通线路分布的影响等。 （2013·山东文综）阅读材料，回答问题。 年降水量仅200 mm左右但蒸发量达1 600 mm的银川平原，因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图1为银川平原及周边区域图，图2为该区域地貌景观示意图。 （1）指出图2中P处的地貌类型，并说明其形成过程。 （2）贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析其原因。 （3）指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。 【思路点拨】解答本题的关键是： （1）熟悉各种河流地貌的形态与分布地区。P处地貌位于山前河流山口处，呈扇形分布，可判断为冲积扇或洪积扇。 （2）理解冲积扇的形成过程。河流由山口流出后，流速减缓，河流携带的大量泥沙堆积而成。 （3）了解山脉对冬夏季风的不同影响以及对沙漠的阻挡作用。 （4）结合等高线判断出贺兰山至黄河存在的地形类型。 （5）能根据因地制宜的原则合理布局农业生产。 【答案】（1）冲积扇（洪积扇）。山区河流流出山口，流速减缓，其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积。 （2）阻挡西北方寒冷气流；阻止沙漠入侵；东坡为东南季风迎风坡，增加降水补给。 （3）山区发展林业；山麓发展畜牧业；平原发展种植业；河湖发展渔业。 地理景观图的判读方法 1.判读的一般步骤 第一步：根据景观图的图名，确定景观图所表示的主题属于何种地理要素或简要说明哪种地理现象。景观图的清晰程度直接影响判读效果。 第二步：从景观图中找出标志性景观（如典型的植被、地形特征、标志性建筑等），进行空间定位。 第三步：细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，即图中信息的地理意义，对景观图所在区域形成整体的认识，把握区域地理特征。 第四步：根据景观图中信息，提取与设问相关的部分，并联系有关知识进行分析和回答。 2.根据类别进行解读 （1）对于自然景观图，首先要进行空间定位，然后分析景观指示的自然环境特征，接着分析自然景观形成的原因，归纳规律，并探讨人类的利用与改造、协调发展问题。 （2）对于人文景观图，首先是进行空间定位，然后分析图中事物所处的自然环境特征，最后分析其功能及随时代的变化。 答案: 1 暴雨主要分布于华北、陕南和陕甘交界地区且局部形成洪涝灾害;南方湖南、江西、福建等地区持续高温伏旱天气;旱灾主要分布于西南地区;福建、台湾受到台风侵袭。 2 华北地区:8月我国东部雨带推进到本地区,夏季风与冷空气相遇,在此形成强烈降水,并造成洪涝灾害。 南方地区:因雨带北移,本地区此时受副热带高压控制,中心气流下沉,在其控制下天气晴朗干燥,因此出现高温伏旱天气。 3 加强旱灾 西南季风活动强度变化的 预测,为有效防灾做准备;适当减少水稻的种植面积,增加耐旱农作物的种植面积;加强农业投入,发展节水型农业,搞好农田水利基本建设。 任答两点即可 【方法总结】 河流洪涝灾害的成因分析（以长江洪灾为例） （1）自然原因。 ①水系特征：流域广，支流多；中下游多为平原，地势低平，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。 ②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。 ③气候特征：有些年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。 （2）人为原因。 ①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江、淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低。 ②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。 【变式训练】（2013·天津文综）2009年4月14日晚，渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的，海水涌向陆地，给沿岸地区造成较大损失。读图，回答（1）、（2）题。 （1）据图所示气压分布状况判断，当时受风暴潮影响最严重的地区是（　　） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 （2）在渤海沿岸，能有效抵御风暴潮的措施是（　　） A.完善预警系统 B.围海造田 C.修筑沿海堤坝 D.建防护林 【解析】（1）选B，（2）选C。第（1）题，由材料可以看出这次风暴潮是由低压系统和向岸风共同引起海水涌向陆地造成的。结合图可知四处风向如下表： 地点 风向 甲 东北风，风从陆地吹向海洋 乙 东南风，风从海洋吹向陆地 丙 东南风，风从陆地吹向海洋 丁 东南风，风从陆地吹向海洋 通过表格可以看出只有乙处风是从海洋吹向陆地，因此风暴潮影响最严重的地区是乙处。第（2）题，题干突出强调有效抵御风暴潮的措施，A选项中完善预警系统，能提前发布警报，及时作出防