新人教版8年级下册同步练习答案及解析9.2.2.docVIP

八年级下册同步练习 （30分钟 40分） 一、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 1.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则( ) A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断 2.下列选项，不是利用连通器原理的是( ) 3.如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是( ) A.鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 B.鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小 C.鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D.鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大 4.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( ) A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 5.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是( ) A．pA＜pB FA＝FB B．pA＜pB FA＞FB C．pA＞pB FA＝FB D．pA＞pB FA＞FB 二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共7分） 6.如图所示，两支相同的试管内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲_______p乙。 7.人们根据______的原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水，水位降到145 m时，坝底所受水的压强是________Pa（g取10 N/kg，ρ水=1.0× 103 kg/m3 ）。水是生命之源！保护水资源，除了修建水库外，你还有什么合理的建议？请说出两点：____________；_____________。 8.一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5 m，最短的木板长为0.2 m，桶底内部底面积为4×10－2 m2，如图所示。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为_________Pa，桶底受到水的压力约为________N（g取10 N/kg）。 三、实验探究题（5分） 9.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明_______________________；这种研究问题的方法是_________________法； （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_________方法可以进行调节； ①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水； （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的____________有关。 四、计算题（8分） 10.如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度可达到96 km／h，若它以此速度航行6 min，那么， （1）“海狮”车航行距离为多少? （2）若车底某处离水面的距离为0.2 m，此处受到海水的压强是多少?（ρ海水=1.03×103 kg/m3） 答案解析得，pApB,故选D。 6.【解析】由题图知，甲管中液体的体积小于乙管中液体的体积，两管中液体质量相同，故两管中液体密度ρ甲＞ρ乙，两管中液体深度h相同，由p=ρgh知，两管中的液体对管底压强的大小p甲＞p乙。 答案：＞ 7.【解析】船闸是利用了连通器原理来工作的；由液体压强公式可知：坝底受到的压强为p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×145 m=1.45×106 Pa；为保护水资源，一方面要扩大水的来源，比如海水淡化等，另一方面要节约用水，因此可采取的措施很多，比如：保护植被,保护湿地,植树造林,给水渠、水槽加盖,收集雨水等。 答案：连通器 1.45×106 保护植被,保护湿地,植树造林,给水渠、水槽加盖,收集雨水等措施（任选两条） 8.【解析】当桶装足够多的水时，水的深度与最短的木板的长度相同，即： h=0.2 m，所以木桶底部受到的最大压强p=ρgh