幸福的歌教案.docVIP

后巷明德中心小学授课教案 课 题 幸福的歌 学 科 音乐 课 时 数 3 授课时间 教学目标 知识 与技能 能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》 通过欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪。 听歌曲中的领唱，合唱，用你喜欢的动作做出反应 过程 与方法 在一系列活动中，能主动地、有创造性地参与音乐实践活动。 情感态度价值观 能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽热情景。 重 难 点 感受彝族音乐、体验彝族音乐 欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪。 教具准备 钢琴、录音机、磁带、多媒体 教学过程： 第一课时： 一、 情境定向： 1、学生随音乐伴奏《彝家娃娃真幸福》进教室。 2、游戏：《看谁学得快》教师打出节奏，学生模仿 （师：欢迎 一（3）班的小朋友，我们一起来做个游戏。） A、X X ︱X X ︱ B、X X X X ︱X X X X︱ C、X X X ︱X X X ︱ D、X X XXXX ︱X X XXXX ︱ E、X X XXXX ︱X X X ︱ （1）、学生拍手 （2）、启发创造：用其他的方法拍击。 二、 导入 引趣： 1、导入 ：今天，我们一起加入“快乐旅行团”，由老师带领小朋友到云南去旅行。让我们跟着音乐出发吧！ （出示课