2016冀教版五年级下册第六单元6.1分数除法.pptVIP

课件PPT 6 分数除法 6.1分数除法 课件PPT 学习目标 1、能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数除法的计算能力。 2. 学习整数除以分数的计算方法，让大家亲自经历探究整数除以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数除以分数。 3. 感受到分数除法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 说出下面各数的倒数 复习导入 复习导入 口算下面各题 20÷ 5 = 20× = 48÷ 8 = 48× = 36÷ 4 = 36× = 通过计算你发现了什么？ 4 4 6 6 9 9 甲数÷乙数（0除外）= 甲数×乙数的倒数 复习导入 探究新知 想:把 张大饼平均分成3份，就是把一张大饼平均分成（2×3=）6份，每份是 。 1 2 1 6 ÷3 = = 1 2 1 2×3 1 6 ÷3 = × = = 1 2 1 6 1 3 1 2 1×1 2×3 探究新知 ÷20 = ÷ 6 = ÷9 = 计算： 探究新知 1、把 米的绳子平均分成2 段，每段长多少米？ 米 ？米 ？米 1米 学以致用 6 7 ÷ 2 = （1）、想:把 米平均分成2段，就是把6个 米平均分成2份，每份是3个 米，就是 米。 把 米铁丝平均分成2段，每段长多 少米？ 6 7 3 7 6 7 1 7 1 7 想一想应怎样计算呢？ 学以致用 6 7 ÷ 2 = 6÷2 7 = 3 7 （米） 学以致用 6 7 ÷ 2 = 6÷2 7 = 3 7 （米） （2）、想：把 米平均分成2段，求每段是多 少，可以看作是求 米的 是多少，也就是： 6 7 6 7 1 2 6 7 ÷2= 3 7 = （米） 1 6 7 1 2 × 3 学以致用 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。 探究新知 探究新知 练一练： 3. 学以致用 交通警察用 平方米的红布做了 一块4米长的宣传标语。这块标语的宽是多少米？ 4米 遵守交通规则，注意交通安全。 遵守交通规则，注意交通安全。 学以致用 学以致用 3袋味精共重750克，每袋味精重多少千克? 学以致用