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中考古诗文鉴赏答题技巧 一、形象意境类 1．所谓诗歌中的形象，是指抒情主人公（抒情主体形象）或诗歌中所描写的景与物。 2．所谓意境是指思想感情与诗中生活图景有机融合的一种艺术境界。概括意境特点的术语有：雄浑壮阔、高阔远深、萧瑟凄凉、生机勃勃、孤寂冷清、繁华热闹、恬静安谧等。答题模式：意境描述+特点概括 二、情感主旨类 5种情感类型： ?? 1．人生志向，包括建功立业的渴望，壮志难酬的悲叹，仕途失意的苦闷，洁身自好的追求，寄情山水、归隐田园之志等。 2．忧国伤时，包括揭露统治者的昏庸腐朽，表现山河沦丧的痛苦，反映边塞征战的壮烈，忧虑百姓离乱，担心民族命运，感叹昔盛今衰等。 ?? 3．人生感受，包括伤春悲秋，叹息人生短暂、韶光易逝，感伤世事多变，抒写告慰平生的喜悦等。 ?? 4．思乡怀人，包括羁旅愁思，思念亲友，边关思乡，闺中感怀等。 ?? 5．送别感怀，如依依不舍，情深意长，坦陈心志等。 四、语言炼字类 附：诗歌意象 梅——傲雪、坚强、不屈不挠?? ? 兰——高洁?? 竹——气节、积极向上 菊——隐逸、高洁、脱俗??? 松（柏）——傲岸、坚强、生命力??? 柳——送别、留恋、伤感??? 绿叶——生命力、希望、活力 花开——希望、青春、人生的灿烂? ????花落——凋零、失意、惜春、对美好事物的留恋 牡丹——富贵、美好??? 草——生命力强、生生不息、希望、荒凉、地位的卑微? 子规——悲惨、凄恻?? ?猿猴——哀伤、凄厉?? ?鸿鹄——理想、追求?? ? 鱼——自由、惬意 （孤）雁——孤独、思乡、音信? ??狗、鸡——生活气息、田园生活 （瘦）马——奔腾、追求、漂泊 海——辽阔、力量、深邃、气势??? 江水——时光的流逝、岁月的短暂、历史的发展趋势 东风——春天、美好??? 西风——落寞、惆怅、衰败、思归 小雨——生机、活力、潜移默化式的教化??? 暴雨——残酷、荡涤污秽的力量 雪——纯洁、美好、环境的恶劣??? 狂风——摧毁旧世界的力量??? 霜——社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生路途的坎坷、挫折 露——人生的短促、生命的易逝??? 天晴——欢愉、光明??? 云——游子、漂泊 石灰——节操、纯洁 白——纯洁、无瑕、丧事??? 红——热情奔放、青春、喜事??? 绿——希望、活力、和平、沉静 蓝——高雅、忧郁??? 黄——温暖、平和??? 紫——高贵、神秘??? 黑——黑暗、绝望、庄重、神秘 英雄——追慕??? 小人——鄙夷、明志、自省、鞭挞 古迹——怀旧明志、昔盛今衰（国家）的感叹 乡村——田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静 月亮——人生的圆满、缺憾、思乡、思亲 夕阳——失落、珍惜美好而短暂的人生或事物??? 天地——人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独 三、鉴赏诗歌的语言 品味诗歌的的语言特色。李白的清新飘逸，杜甫的沉郁顿挫、苏轼的豪放、李清照的婉约等。有关语言方面的评价关键词主要有：语言清新自然、委婉含蓄、朴实无华、风趣幽默、简洁生动、绚丽华美等。 四、诗歌表达技巧的鉴赏。 1．抒情方式： 借景或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写景物来抒发情感的方式就叫借景或借物抒情。如白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，作者借“原上草”的顽强抗争，尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。 寓情于景，情景交融。这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对它的描摹刻画来抒发情感的方式，这是一种间接而储蓄的抒情方式。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念之情。 托物言志。像刘禹锡的《陋室铭》，借陋室衬托自己品德的高尚。 以上三种抒情方式属于间接抒情方式。此外还有直接抒情，也称直抒胸臆。这是一种不借助任何事物，而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种方式。比如《茅屋为秋风所破歌》的结束部分，就直接抒发了作者甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。如上面讲到的06年成都市中考题“对尾联 ‘人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ’ 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。”其中的抒情方法即是直抒胸臆的方式。 五、解答鉴赏题的注意事项： 1、紧扣题干要求来答题。问什么答什么，做到有的放矢。一定要以“字”或“词”为阅读单位，悉心揣摩，切忌以“行”为单位，粗枝大叶，无故失分。 2、过程要完整，感悟要清楚。要熟悉这类题目的一般解题思路：先揣摩诗题，再推敲词句，然后体味意境，最后明辨技巧。 3、强化分析。特别是做表述题时，写答案如同写一篇微型议论文，观点要明确，论据要充分。应结合诗句逐点分析