- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最新2014年河南中考理化生实验操作考试考题及评分标准范围黑体A4打印模板现用
PAGE
PAGE 24
2014年河南中考理化生实验操作考试考题及评分标准
考前必读: 1、试卷含物理、化学、生物实验题各一题。第一题8分,第二题3分,第三题3分,整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。
2.考生应独立操作,按要求完成实验。考生除了完成试题要求的实验操作外,还要完成试题上要求的其他内容,如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。
物 理
1.物理实验题:探究平面镜成像时像距与物距的关系(8分)
实验器材
平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。
实验内容
选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。
实验次数物距/cm像距/cm实验结论第一次平面镜成像时像距 (填“等于”或“不等于”)物距。第二次(1)选择器材。(1分) (2)摆放器材。(2分)
(3)观察与记录。(5分) (4)整理器材。
物理实验题:探究平面镜成像时物距和像距的关系(8分)评 分 要 点分值扣分(1)选择器材能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人做实验1(2)摆放器材将玻璃板竖直固定在方格纸上(1分),玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央(或某一)刻度线重合(1分)2(3)观察记录能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距。每空1分4(4)实验结论像距等于物距,结论正确。(1分)1
2.物理实验题:用天平和量筒测量盐水的密度(8分)
实验器材
托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。
实验内容
(1)检查天平是否平衡。(1分)
(2)进行测量,并把测量结果填入表中。(6分)
(3)计算盐水的密度。(1分)
(4)整理器材。
烧杯和盐水的总质量 /g烧杯和剩余盐水的总质量 /g量筒中盐水的体积 /cm3???筒中盐水的质量 /g盐水的密度
/g﹒cm-3
物理实验题:用天平和量筒测量盐水的密度(8分)评 分 要 点分值扣分(1)检查
器材天平已经调节平衡,只是游码不在零位置;能把游码拨到零位置,检查天平是否平衡。给1分 。
若用镊子拨游码拨不动时,可以用手,不扣分。1(2)测量
质量要求操作规范,结果记录正确。
把装盐水的烧杯放在右盘中的,扣1分。
用手直接添加砝码的,扣1分。
结果读数错误的,扣1分。
测量过程中再调节平衡螺母,扣1分。
若先测空烧杯的质量,再测烧杯和盐水的总质量,扣1分
3分扣完为止。3(3)测量
体积要求操作规范,结果正确,排序合理。
若先测盐水的体积,再测盐水的质量, 扣1分。 2(4)实验
结论算出量筒中盐水的质量(1分)。再算出盐水的密度(1分)。23.物理实验题:探究杠杆的平衡条件(8分)
实验器材
杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线(或挂物环)。
实验内容
(1)检查并安装器材。(1分)
(2)调节杠杆平衡。(1分)
(3)实验测量,完成表格。(6分)
(4)整理器材。
实验次数动力
F1 /N动力臂
l1 /cmF1×l1阻力
F2 /N阻力臂
l2 /cmF2×l212
实验结论杠杆的平衡条件是:
物理实验题:探究杠杆平衡的条件(8分)评 分 要 点分值扣分(1)检查器材有检查实验器材的意识和动作。 1(2)安装器材把杠杆尺安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动。1(3)调整器材调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆处于水平平衡状态。1(4)实验记录操作正确并完成表格。每错一个空,扣0.5分,扣完为止。g取9.8N/kg和10N/kg均可)。4(5)实验结论结论正确,用文字表述和公式表达均可。14.物理实验题:用电压表探究串联电路的电压规律(8分)
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。
实验内容
连接电路,用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U;并找出它们之间的关系。
/V/V/V实验结论:(1)摆放器材。(1分) (2)连接电路。(2分) (3)检查电路。(1分)
(4)实验测量。(3分) (5)实验结论。(1分) (6)整理器材。
物理实验题:用电压表探究串联电路电压的规律(8分)评 分 要 点分值扣分(1)检
文档评论(0)