人教A高考数学(文)大一轮复习课时集训第5章平面向量第2讲平面向量基本定理及坐标表示讲解.docVIP

第2讲　平面向量基本定理及坐标表示 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．(2015·沈阳质量检测)已知在ABCD中，＝(2,8)，＝(－3,4)，则＝ (　　) A．(－1，－12)　 B．(－1,12) C．(1，－12)　 D．(1,12) 解析　因为四边形ABCD是平行四边形，所以＝＋＝(－1,12)． 答案　B 2．(2014·福建卷)在下列向量组中，可以把向量a＝(3,2)表示出来的是 (　　) A．e1＝(0,0)，e2＝(1,2)B．e1＝(－1,2)，e2＝(5，－2) C．e1＝(3,5)，e2＝(6,10)D．e1＝(2，－3)，e2＝(－2,3) 解析　由题意知，A选项中e1＝0，C，D选项中两向量均共线，都不符合基底条件，故选B． 答案　B 3．(2014·青岛质量检测)已知向量a＝(－1,2)，b＝(3，m)，mR，则“m＝－6”是“a(a＋b)”的 (　　) A．充要条件　 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件　 D．既不充分也不必要条件 解析　由题意得a＋b＝(2,2＋m)，由a(a＋b)，得－1×(2＋m)＝2×2，所以m＝－6，则“m＝－6”是“a(a＋b)”的充要条件，故选A． 答案　A 4．已知a＝(1,1)，b＝(1，－1)，c＝(－1,2)，则c等于 (　　) A．－a＋b　 B．a－b C．－a－b　 D．－a＋b 解析　设c＝λa＋μb，(－1,2)＝λ(1,1)＋μ(1，－1)， ∴∴c＝a－b. 答案　B 5．如图，在OAB中，P为线段AB上的一点，＝x＋y，且＝2 ，则 (　　) A．x＝，y＝　 B．x＝，y＝ C．x＝，y＝　 D．x＝，y＝ 解析　由题意知＝＋，又＝2，所以＝＋＝＋(－)＝＋，所以x＝，y＝. 答案　A 二、填空题 6．已知向量a＝(1,2)，b＝(x,1)，u＝a＋2b，v＝2a－b，且uv，则实数x的值为________. 解析　因为a＝(1,2)，b＝(x,1)，u＝a＋2b，v＝2a－b，所以u＝(1,2)＋2(x,1)＝(2x＋1,4)，v＝2(1,2)－(x,1)＝(2－x,3)．又因为uv，所以3(2x＋1)－4(2－x)＝0，即10x＝5，解得x＝. 答案　 7．若三点A(2,2)，B(a,0)，C(0，b)(ab≠0)共线，则＋的值为________. 解析　＝(a－2，－2)，＝(－2，b－2)，依题意，有(a－2)(b－2)－4＝0，即ab－2a－2b＝0，所以＋＝. 答案　 8．向量a，b，c在正方形网格中的位置如图所示，若c＝λa＋μb(λ，μ∈R)，则＝________. 解析　以向量a和b的交点为原点建立如图所示的平面直角坐标系(设每个小正方形边长为1)， 则A(1，－1)，B(6,2)，C(5，－1)，a＝＝(－1,1)，b＝＝(6,2)，c＝＝(－1，－3)． c＝λa＋μb， (－1，－3)＝λ(－1,1)＋μ(6,2)， 即－λ＋6μ＝－1，λ＋2μ＝－3， 解得λ＝－2，μ＝－，＝4. 答案　4 三、解答题 9．已知A(－2,4)，B(3，－1)，C(－3，－4)．设＝a，＝b，＝c，且＝3c，＝－2b， (1)求3a＋b－3c； (2)求满足a＝mb＋nc的实数m，n； (3)求M，N的坐标及向量的坐标． 解　由已知得a＝(5，－5)，b＝(－6，－3)，c＝(1,8)． (1)3a＋b－3c＝3(5，－5)＋(－6，－3)－3(1,8) ＝(15－6－3，－15－3－24)＝(6，－42)． (2)mb＋nc＝(－6m＋n，－3m＋8n)， 解得 (3)设O为坐标原点，＝－＝3c， ＝3c＋＝(3,24)＋(－3，－4)＝(0,20)， M(0,20)． 又＝－＝－2b， ＝－2b＋＝(12,6)＋(－3，－4)＝(9,2)， N(9,2)． ＝(9，－18)． 10．如图，在平行四边形ABCD中，M，N分别为DC，BC的中点，已知＝c，＝d，试用c，d表示，. 解　法一　设＝a，＝b， 则a＝＋＝d＋， b＝＋＝c＋. 将代入，得a＝d＋， a＝d－c＝(2d－c)， 将代入，得b＝c＋×(2d－c)＝(2c－d)． ＝(2d－c)，＝(2c－d)． 法二　设＝a，＝b.因M，N分别为CD，BC的中点， 所以＝b，＝a， 因而 即＝(2d－c)，＝(2c－d)． 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 11．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，设向量p＝(a＋c，b)，q＝(b－a，c－a)，若pq，则角C的大小为 (　　) A．30°　 B．60°　 C．90°　 D．120° 解析　由pq，得(a＋c)(c－a)＝b(b－a)， 整理得b2＋a2－c2＝ab，