英语过去时态多义性的认知和语用的研究.pdfVIP

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  • 2016-05-12 发布于安徽
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英语过去时态多义性的认知和语用的研究.pdf

摘 要 英语动词过去时态是国内外学者研究较多的语法内容之一,历 来备受重视。长期以来,语法界普遍认为,过去时态的意义是指过去 时间,它所指的时间与动作状态发生的时间存在对应关系。但是该定 义不能解释过去时态多义性的语法现象,因为它把过去时态的研究局 限在一维的时间平面上,结果过去时态不同语义的情景错综复杂地排 列在同一个时间平面上,增加了对过去时态多义性的解释和学习的难 度。 本文以秦裕祥教授关于过去时的观点为基础,用原型范畴理论研 究了英语过去时态语义的多义性。本文认为,过去时态是一个原型范 畴,其原型意义是客观性距离时间关系,是动作状态和参照时点之间 具有真实时间距离的时间关系,这种时间关系存于客观动作状态与其 参照时点之间;过去时态的非原型意义是主观性距离时间关系,是动 作状态和参照时点之间具有想象时间距离的时间关系,这种时间关系 存于主观动作状态与其参照时点之间。文章分析了过去时态原型意义 和非原型意义的相互关系以及各自在过去时态这一语法范畴中的不 同地位,继而用概念整合理论分析并揭示了过去时态由原型意义向非 原型意义的扩展机制,这一扩展过程不但反映了人的认知过程也真实 地反映了英语语言的运作规律。文章指出,,过去时态由原型意义向非 原

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