c方向用人需求与课程体系教案分析.docVIP

高校现状分析 目前计算机类院校遵循国家教育的准则，积极培养得智体美全面发展的综合素质学生，拿四川涪陵学院（各高校大致如此）为例，其计算与网络方向的课程开设如下： 在大一阶段的时候，将会学习： 军事理论与技能训练 、思想道德修养与法律基础、大学英语、大学体育、大学生心理健康教育、高等数学、中国近现代史纲要、职业发展创业教育、大学物理等综合课程。 也会开设：离散数学、数字逻辑、计算机科学与技术导论、程序设计与问题求解（C语言）、数据结构与算法等课程。 在大二阶段的时候，学习内容为： 马克思主义基本原理概论、大学英语、大学体育、大学物理、线性代数、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、概率论与数理统计等综合课程。 也会开设：计算机组成原理、面向对象程序设计（c++/java） 用于取代传统PC，采用云操作系统，本地无数据，前端零维护，属于典型的物联网、嵌入式与云计算的应用，后端配有强大的云平台支撑，用云管理平台统一管理，高性能，低功耗。 它的典型架构如下： 用云盒替代PC，精简配置无数据，安全可靠性能高 涉及大量的网络拓扑，中间用交换机进行连通 采用云操作系统，是在现有操作系统之上的一层 底层采用先进的虚拟化和云计算技术，构建基础云平台 用云计算服务器集群，统一提供计算和存储能力 其中管理云平台的基于WEB的软件如下： 里面包含主机管理、网络管理、存储管理、虚机管理、桌面管理、用户管