第1课《草原》.docVIP

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  • 2016-05-12 发布于重庆
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第1课《草原》

第一课 草原 第一课时: 教学内容 理清顺序,学习第一段。 二、教学目标 了解课文内容及表达顺序;初步体会汉蒙情深、民族团结的思想感情。 2、学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。 3、学习、背诵第1、段,用结合生活实际和联想、想象的方法品味、感受草原静态的美,体会比喻句等在文中的表达效果。 三、教学重点难点: 教学重点:掌握本课相应生字新词、重点监控易错、误读字形和字音。 教学难点:用结合生活实际和联想、想象的方法品味、感受草原静态的美,体会比喻句等在文中的表达效果。 四、教学方法: 1.情景教学法。 2.自主、合作、探究法。 五、教具准备:投影片。 教学过程: 一、激情导入,板书课题 1.激情导入。 同学们,那辽阔的草原是个景色迷人,令人神往的地方,想去欣赏吗?(想)请让我带大家去领略草原那美丽的风光。播放《美丽的草原我的家》录像,让学生欣赏。 2.板书课题。欣赏完了,草原留给大家最深的印象是什么?(景色美丽,草原辽阔)作家老舍先生笔下所描绘的内蒙古草原又是怎样的呢?带着疑问,这节,我们一起来学习12.《草原》这篇课文,板书课题:草原 二、整体感知,自主选择学习内容 1.同学们课前都做了充分的预习,初略地读了课文,我可以向大家提个问题吗?(可以)课题是草原,课文写了草原什么呢?板:景色美丽热情好客。 2、学生自学生字、新词。 3、检查自

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