一、数字电路设计概述.pptVIP

①理论课基本上讲述的是试凑法，本课程以试凑法为主 ②硬件描述语言采用一种与C语言类似的CUPL语言。 对难点的说明： ①目前还没有一种完全避免理解歧义的逻辑需求描述方法。 ②目前大学“数字电路”理论课的器件模型是理想模型，未涉及器件延迟，但是，在实验时器件延迟无法避开。 ③数字电路测试涉及器件本身的延迟、数字电路可测试性特点和仪表功能限制等多种因素 ①当有多项实验任务时，不可将所有的电路图画在一起，所有的数据放在一起，所有的数据分析放在一起，而应以实验任务为单元来写报告。 ①注意页面格式，所有的序号必须写在竖线左侧 ②电路图下面必须标注电路名称 * 组合电路设计 南京邮电大学电工电子实验教学中心 * 一、数字电路设计概述 1.两种设计目的： 纯逻辑设计 科学研究，追求逻辑表述的最简化 工程逻辑设计 物理实现，追求易于实现性和经济性 2.工程逻辑设计的特点： 以可以制造出电子设备为出发点，考虑现有元器件、设 计人员水平、可利用的设计工具、设计的便利性、可靠 性、经济性等诸多因素。 3.数字电路设计层次 系统级设计（大型数字系统 小型数字系统） 电路级设计 4.电路级的设计方法 试凑设计法——用现有各种成熟的电路拼凑出整体电路 综合设计法——先写出整体逻辑表达式，再推导出各个 局部电路（电子设计自动化技术采用的 就是综合法） 5.电路级逻辑关系的描述方法 电路图描述 硬件描述语言描述 有限状态机的流程图描述 6.当前数字电路设计的先进理念： 自顶向下，由粗到细 模块划分合理，功能单一 便于设计 高可靠性 高可测性 高速度，低功耗 逻辑简化 设计自动化 7.数字电路的技术性和工程性 技术性是指，数字电路可以直接用于解决生产和生活中 的 实际问题，是一门实用学科。 工程性是指，在非理想条件下，充分了解和利用现有的 条件，在整体上权衡弊利，寻求可性的最佳方案，最终 到达制出电子设备的目的。 数字电路的非理想 教材上的数字电路模型没有考虑器件的延迟 数字电路可测试性差的特点 数字器件本身延迟、速度、成本等方面的限制 测试用仪表功能和精度的限制 8.数字电路设计与实验学习指导： 认识电路级设计和实验的重要性 认识数字电路设计的灵活性、创造性和实用性 体会数字电路设计、测试的工程性和技术性特点 认真学习和体会《电子电路设计与实验技术》 书中所有的设计举例，这些例子较全面地汇集、体 现了工程逻辑设计中常用的典型电路的设计思路和 技巧，同时可直接作为实验中的题目的设计提示。 (详见例3-1～例3-35） 数字电路设计和实验的难点 如何正确地将生产需求抽象为逻辑表达式(例3-6） 如何在设计中克服数字器件的延迟影响 如何解决数字电路的测试问题 二、基于标准数字器件的组合逻辑电路设计原则 1.正确将实践需求抽象为逻辑关系（ 例3-6） 2.根据电气要求选用合理元器件（例3-1～例3-5） 速度或延迟 系列 74XX,74SXX,74LSXX,74HCXX,74AFXX等 54XX 4000系列 3.认真分析算法（例3-20） 考虑逻辑需求、设计的便利、器件选用、现有器件功能的扩展、成本、可测试性、可靠性等 4.根据制图标准，正确绘制逻辑电路图 三、数字电路的原理图绘制要求（P145) 1.布局要求 (P153) 2.电路符号绘制要求： 符号方向 内含多个单元电路的小规模集成电路符号画法 中、大规模集成电路符号的画法 管脚标号方法及其重要性 元件的编号和型号的标注 3.导线的画法： 方向 交点 端点 4.电路图绘制注意事项： 不可画成连线图，否则无法表述逻辑关系，无可读性 电源和地线管脚和连线可以略去 必须注明管脚号、元件编号和元件型号否则无法装配 电路原理图的正确画法——原理图 电路原理图的错误画法——连线图 四、装配方法 1.元件的正确插入和拨出方法 * 必须用镊子起出元件，绝不可直接用手拔出 * 元件缺口必须朝左，在插座够用情况下 * 集成电路的管脚数与插座管脚数一致 2.元件装配布局 3.导线的连接 4.引出测试点 * 除万用表外，避免测试仪表的连线直接与元件管脚连接， 应该用导线将元件被测管脚信号引到实验箱的“外接仪表 ”接线柱上，仪表与接线柱连接。 五、数字电路的测试 1.数字电路测试的特点： 以状态